【題目】已知函數
.
(I)若函數
在點
處的切線方程為
,求
的值;
(II)若在區間
上,函數
的圖象恒在直線
下方,求
的取值范圍.
【答案】(I)
;(II)
.
【解析】
試題分析:(I)求導再由![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
切線方程得:![]()
![]()
;(II)令
,再利用轉化思想將原命題等價轉化為
在區間
上恒成立.然后利用分類討論思想,并借助導數工具,求得:當
時,函數
的圖象恒在直線
下方.
試題解析:(I)由題知,
,………………1分
又
,即
,∴
.………………2分
∴
,∴
.
所以切點為
,代入切線方程得:
,∴
.………………4分
(II)令
,則
的定義域為
.
在區間
上函數
的圖象恒在直線
下方等價于
在區間
上恒成立.
∵
,………………5分
令
,得
或
.………………6分
①若
,則
.∴在
上有
,在
上有
.
∴
在
上遞減,在
上遞增.
∴
,
∴與
在區間
上恒成立相背,不符合題意.………………8分
②若
時,則
,∵在
上有
,∴
在區間
遞增.
∴
,∴不符合題意.………………10分
③若
,則
,∵在區間
上有
,則
在區間
遞減.
∴
在
恒成立,要使
在
恒成立,只需
.
∴
,
∴
.
綜上,當
時,函數
的圖象恒在直線
下方.………………12分
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某生態園將一三角形地塊
的一角
開辟為水果園種植桃樹,已知角
為
,
的長度均大于
米,現在邊界
處建圍墻,在
處圍竹籬笆.
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(1)若圍墻
總 長度為
米,如何圍可使得三角形地塊
的面積最大?
(2)已知
段圍墻高
米,
段圍墻高
米,造價均為每平方米
元.若圍圍墻用了
元,問如何圍可使竹籬笆用料最省?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】 在一個特定時段內,以點E為中心的7海里以內海域被設為警戒水域.點E正北55海里處有一個雷達觀測站A.某時刻測得一艘勻速直線行駛的船只位于點A北偏東
且與點A相距40
海里的位置B,經過40分鐘又測得該船已行駛到點A北偏東
+
(其中sin
=
,
)且與點A相距10
海里的位置C.
(I)求該船的行駛速度(單位:海里/小時);
(II)若該船不改變航行方向繼續行駛.判斷它是否會進入警戒水域,并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司2016年前三個月的利潤(單位:百萬元)如下:
月份 |
|
|
|
利潤 |
|
|
|
(1)求利潤
關于月份
的線性回歸方程;
(2)試用(1)中求得的回歸方程預測
月和
月的利潤;
(3)試用(1)中求得的回歸方程預測該公司2016年從幾月份開始利潤超過
萬?
相關公式:
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】
為原點的直角坐標系中,點
為
的直角頂點,已知
,且點
的縱坐標大于0.
(1)求
的坐標;
(2)求圓
關于直線
對稱的圓
的方程;在直線
上是否存在點
,過點
的任意一條直線如果和圓
圓
都相交,則該直線被兩圓截得的線段長相等,如果存在求出點
的坐標,如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】
公司從某大學招收畢業生,經過綜合測試,錄用了14名男生和6名女生,這20名畢業生的測試成績如莖葉圖所示(單位:分),公司規定:成績在180分以上者到“甲部門”工作;180分以下者到“乙部門”工作.
(1)求男生成績的中位數及女生成績的平均值;
(2)如果用分層抽樣的方法從“甲部門”人選和“乙部門”人選中共選取5人,再從這5人中選2人,那么至少有一人是“甲部門”人選的概率是多少?
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