【題目】已知等差數(shù)列
的公差d>0,則下列四個(gè)命題:
①數(shù)列
是遞增數(shù)列; ②數(shù)列
是遞增數(shù)列;
③數(shù)列
是遞增數(shù)列; ④數(shù)列
是遞增數(shù)列.
其中正確命題的個(gè)數(shù)為( )
A.1B.2C.3D.4
【答案】B
【解析】
根據(jù)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式和前
項(xiàng)和公式,結(jié)合數(shù)列的通項(xiàng)公式的函數(shù)性質(zhì)進(jìn)行求解即可.
①:因?yàn)閿?shù)列
是等差數(shù)列,
所以
,
因此可以把
看成關(guān)于
的一次函數(shù),
而
,所以數(shù)列
是遞增數(shù)列,因此本命題是真命題;
②:因?yàn)閿?shù)列
是等差數(shù)列,
所以
,
因此可以把
看成關(guān)于
的二次函數(shù),而二次函數(shù)的單調(diào)性與開(kāi)口和對(duì)稱軸有關(guān),
雖然
能確定開(kāi)口方向,但是不能確定對(duì)稱軸的位置,故不能判斷數(shù)列
的單調(diào)性,故本命題是假命題;
③:因?yàn)閿?shù)列
是等差數(shù)列,
所以
,
設(shè)
,因此數(shù)列
的通項(xiàng)公式為:
,
顯然當(dāng)
時(shí),數(shù)列
是常數(shù)列,故本命題是假命題;
④:因?yàn)閿?shù)列
是等差數(shù)列,
所以
,
設(shè)
,因此數(shù)列
的通項(xiàng)公式為
,
所以可以把
看成關(guān)于
的一次函數(shù),
而
,所以數(shù)列
是遞增數(shù)列,因此本命題是真命題.
故選:B
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,
是邊長(zhǎng)為
的菱形,
,
平面
,
平面
,
.
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(Ⅰ)求證:
;
(Ⅱ)求直線
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地區(qū)高考實(shí)行新方案,規(guī)定:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是考生的必考科目,考生還須從物理、化學(xué)、生物、歷史、地理和政治六個(gè)科目中選取三個(gè)科目作為選考科目.若一個(gè)學(xué)生從六個(gè)科目中選出了三個(gè)科目作為選考科目,則稱該學(xué)生的選考方案確定;否則,稱該學(xué)生選考方案待確定.例如,學(xué)生甲選擇“物理、化學(xué)和生物”三個(gè)選考科目,則學(xué)生甲的選考方案確定,“物理、化學(xué)和生物”為其選考方案.
某學(xué)校為了解高一年級(jí)420名學(xué)生選考科目的意向,隨機(jī)選取30名學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查,統(tǒng)計(jì)選考科目人數(shù)如下表: