【題目】某工廠要建造一個(gè)長(zhǎng)方形無(wú)蓋蓄水池，其容積為
立方米，深為
.如果池底每平方米的造價(jià)為
元，池壁每平方米的造價(jià)為
元，那么怎樣設(shè)計(jì)水池能使總造價(jià)最低(設(shè)蓄水池池底的相鄰兩邊邊長(zhǎng)分別為
，
)？最低總造價(jià)是多少？
【答案】將蓄水池的池底設(shè)計(jì)成邊長(zhǎng)為
米的正方形時(shí)總造價(jià)最低，最低總造價(jià)是
元.
【解析】
要建造一個(gè)長(zhǎng)方形無(wú)蓋蓄水池，其容積為
立方米，深為
，設(shè)蓄水池池底的相鄰兩邊邊長(zhǎng)分別為
，
，可得
，求出總造價(jià)為
的表達(dá)式，根據(jù)均值不等式，即可求得答案.
要建造一個(gè)長(zhǎng)方形無(wú)蓋蓄水池，其容積為立方米，深為
設(shè)蓄水池池底的相鄰兩邊邊長(zhǎng)分別為，，
由體積為可知：
，
設(shè)總造價(jià)為.
又
，
，
，
當(dāng)且僅當(dāng)，
時(shí)，上式成立，此時(shí)
.
將蓄水池的池底設(shè)計(jì)成邊長(zhǎng)為40米的正方形時(shí)總造價(jià)最低，最低總造價(jià)是元.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知函數(shù)
．
（1）當(dāng)
時(shí)，求函數(shù)
的極小值；
（2）若
上，使得
成立，求
的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】每年的金秋十月，越野e族阿拉善英雄會(huì)在內(nèi)蒙古自治區(qū)阿拉善盟阿左旗騰格里沙漠舉行，該項(xiàng)目已打造成集沙漠競(jìng)技運(yùn)動(dòng)、汽車文化極致體驗(yàn)、主題休閑度假為一體的超級(jí)汽車文化賽事娛樂(lè)綜合體.為了減少對(duì)環(huán)境的污染，某環(huán)保部門租用了特制環(huán)保車清潔現(xiàn)場(chǎng)垃圾.通過(guò)查閱近5年英雄會(huì)參會(huì)人數(shù)
（萬(wàn)人）與沙漠中所需環(huán)保車輛數(shù)量
（輛），得到如下統(tǒng)計(jì)表：
參會(huì)人數(shù) | 11 | 9 | 8 | 10 | 12 |
所需環(huán)保車輛 | 28 | 23 | 20 | 25 | 29 |
（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表所給5組數(shù)據(jù)，求出關(guān)于的線性回歸方程
．
（2）已知租用的環(huán)保車平均每輛的費(fèi)用
（元）與數(shù)量
（輛）的關(guān)系為
.主辦方根據(jù)實(shí)際參會(huì)人數(shù)為所需要投入使用的環(huán)保車，
每輛支付費(fèi)用6000元，超出實(shí)際需要的車輛，主辦方不支付任何費(fèi)用.預(yù)計(jì)本次英雄會(huì)大約有14萬(wàn)人參加，根據(jù)（Ⅰ）中求出的線性回歸方程，預(yù)測(cè)環(huán)保部門在確保清潔任務(wù)完成的前提下，應(yīng)租用多少輛環(huán)保車？獲得的利潤(rùn)
是多少？（注：利潤(rùn)
主辦方支付費(fèi)用
租用車輛的費(fèi)用）．
參考公式：
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】設(shè)
是
在點(diǎn)
處的切線．
（
）求
的解析式．
（
）求證： 
．
（
）設(shè)
，其中
．若
對(duì)
恒成立，求
的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知集合A＝{x∈R|x2－ax＋b＝0}，B＝{x∈R|x2＋cx＋15＝0}，A∩B＝{3}，A∪B＝{3,5}．
(1)求實(shí)數(shù)a，b，c的值；
(2)設(shè)集合P＝{x∈R|ax2＋bx＋c≤7}，求集合P∩Z.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系
中，點(diǎn)
在拋物線
： 
上，直線
： 
與拋物線
交于
， 
兩點(diǎn)，且直線
， 
的斜率之和為-1.
（1）求
和
的值；
（2）若
，設(shè)直線
與
軸交于
點(diǎn)，延長(zhǎng)
與拋物線
交于點(diǎn)
，拋物線
在點(diǎn)
處的切線為
，記直線
， 
與
軸圍成的三角形面積為
，求
的最小值.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，三棱柱ABC﹣A1B1C1中，側(cè)面AA1C1C⊥底面ABC，AA1=A1C=AC=2，AB=BC且AB⊥BC，
（Ⅰ）求證：AC⊥A1B；
（Ⅱ）求二面角A﹣A1C﹣B的余弦值．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某校從參加考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生，將其成績(jī)（均為整數(shù)）分成六組
，
…
后，畫出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息，回答下列問(wèn)題：
（Ⅰ）求成績(jī)落在
上的頻率，并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖；
（Ⅱ）估計(jì)這次考試的及格率（60分及以上為及格）和平均分；
（Ⅲ）為調(diào)查某項(xiàng)指標(biāo)，從成績(jī)?cè)?/span>60~80分，這兩分?jǐn)?shù)段組的學(xué)生中按分層抽樣的方法抽取6人，再?gòu)倪@6人中選2人進(jìn)行對(duì)比，求選出的這2名學(xué)生來(lái)自同一分?jǐn)?shù)段的概率.
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