【題目】已知函數(shù)
(
).
(1)當(dāng)
時,求曲線
在點
處的切線方程;
(2)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(3)若對
(
為自然對數(shù)的底數(shù)),
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)
(2)單調(diào)遞增區(qū)間為
;單調(diào)遞減區(qū)間
(3) ![]()
【解析】分析:(1)求出
,
,切線方程為
。
(2)先求定義域,再求導(dǎo),
,因為
,所以
,所以導(dǎo)數(shù)的零點只有一個
,可求得單調(diào)區(qū)間。(3)對
,恒有
成立,等價于對
,恒有
成立,構(gòu)造函數(shù)
,
,即:
,利用導(dǎo)數(shù)可求得
范圍,注意題目中
。
詳解:(1)當(dāng)
時,![]()
,又![]()
∴曲線
在點
處的切線方程為:![]()
即:
(2)
![]()
∵
時,∴![]()
令
,解得![]()
令
,解得
∴
的單調(diào)遞增區(qū)間為
;單調(diào)遞減區(qū)間
(3)由題意,對
,恒有
成立,等價于對
,恒有
成立,即:
設(shè)
,![]()
∵
在
上恒成立
∴
在
單調(diào)遞增
∴![]()
∴只需
;即:
又∵
,∴![]()
∴實數(shù)
的取值范圍是![]()
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校100名學(xué)生期末考試語文成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是
.
![]()
(1)若成績在
的學(xué)生中男生比女生多一人,從成績在
的學(xué)生中任選2人,求此2人都是男生的概率;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這100名學(xué)生語文成績的平均分.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】蘭天購物廣場某營銷部門隨機抽查了100名市民在2018年國慶長假期間購物廣場的消費金額,所得數(shù)據(jù)如表,已知消費金額不超過3千元與超過3千元的人數(shù)比恰為
.
消費金額(單位:千元) | 人數(shù) | 頻率 |
| 8 | 0.08 |
| 12 | 0.12 |
|
|
|
|
|
|
| 8 | 0.08 |
| 7 | 0.07 |
合計 | 100 | 1.00 |
![]()
(1)試確定
,
,
,
的值,并補全頻率分布直方圖(如圖);
(2)用分層抽樣的方法從消費金額在
、
和
的三個群體中抽取7人進(jìn)行問卷調(diào)查,則各小組應(yīng)抽取幾人?若從這7人中隨機選取2人,則此2人來自同一群體的概率是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(x>0,e為自然對數(shù)的底數(shù)),f'(x)是f(x)的導(dǎo)函數(shù). (Ⅰ)當(dāng)a=2時,求證f(x)>1;
(Ⅱ)是否存在正整數(shù)a,使得f'(x)≥x2lnx對一切x>0恒成立?若存在,求出a的最大值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,直線l過點M(3,4),其傾斜角為45°,圓C的參數(shù)方程為
.再以原點為極點,以x正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,并使得它與直角坐標(biāo)系xoy有相同的長度單位.
(1)求圓C的極坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)圓C與直線l交于點A、B,求|MA||MB|的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:
(a>b>0),四點P1(1,1),P2(0,1),P3(–1,
),P4(1,
)中恰有三點在橢圓C上.
(1)求C的方程;
(2)設(shè)直線l不經(jīng)過P2點且與C相交于A,B兩點.若直線P2A與直線P2B的斜率的和為–1,證明:l過定點.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在以
為頂點的多面體中,
平面
,
平面
,
.
(1)請在圖中作出平面
,使得
,且
,并說明理由;
(2)求直線
和平面
所成角的正弦值.
![]()
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