【題目】如圖所示,定義域為
上的函數
是由一條射線及拋物線的一部分組成.利用該圖提供的信息解決下面幾個問題.
![]()
(1)求
的解析式;
(2)若
關于的方程
有三個不同解,求
的取值范圍;
(3)若
,求
的取值集合.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD-A1B1C1D1中,E,F,M分別是棱B1C1,BB1,C1D1的中點,是否存在過點E,M且與平面A1FC平行的平面?若存在,請作出并證明;若不存在,請說明理由.
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,設△ABC的頂點分別為
,圓M是△ABC的外接圓,直線
的方程是
,![]()
(1)求圓M的方程;
(2)證明:直線
與圓M相交;
(3)若直線
被圓M截得的弦長為3,求直線
的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(2016·桂林高二檢測)如圖所示,在四邊形ABCD中,AB=AD=CD=1,BD=
,BD⊥CD,將四邊形ABCD沿對角線BD折成四面體A′-BCD,使平面A′BD⊥平面BCD,則下列結論正確的是________.
![]()
(1)A′C⊥BD.(2)∠BA′C=90°.
(3)CA′與平面A′BD所成的角為30°.
(4)四面體A′-BCD的體積為
.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本題滿分12分)為了解某校學生暑期參加體育鍛煉的情況,對某班M名學生暑期參加體育鍛煉的次數進行了統計,得到如下的頻率分布表與直方圖:
組別 | 鍛煉次數 | 頻數(人) | 頻率 |
1 |
| 2 | 0.04 |
2 |
| 11 | 0.22 |
3 |
| 16 |
|
4 |
| 15 | 0.30 |
5 |
|
|
|
6 |
| 2 | 0.04 |
[ | 合計 |
| 1.00 |
![]()
(1)求頻率分布表中
、
、
及頻率分布直方圖中
的值;
(2)求參加鍛煉次數的眾數(直接寫出答案,不要求計算過程);
(3)若參加鍛煉次數不少于18次為及格,估計這次體育鍛煉的及格率。
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】經過原點的直線與橢圓
交于
兩點,點
為橢圓上不同于
的一點,直線
的斜率均存在,且直線
的斜率之積為
.
(1)求橢圓
的離心率;
(2)設
分別為橢圓的左、右焦點,斜率為
的直線
經過橢圓的右焦點,且與橢圓交于
兩點.若點
在以
為直徑的圓內部,求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】隨著網絡的發展,人們可以在網絡上購物、玩游戲、聊天、導航等,所以人們對上網流量的需求越來越大。某電信運營商推出一款新的“流量包”套餐.為了調查不同年齡的人是否愿意選擇此款“流量包”套餐,隨機抽取50個用戶按年齡分組進行訪談,統計結果如下表.
組號 | 年齡 | 訪談人數 | 愿意使用 |
1 | [20,30) | 5 | 5 |
2 | [30.40) | 10 | 10 |
3 | [40.50) | 15 | 12 |
4 | [50.60) | 14 | 8 |
5 | [60,70) | 6 | 2 |
(1)若在第2、3、4組愿意選擇此款“流量包”套餐的人中,用分層抽樣的方法抽取15人,則各組應分別抽取多少人?
(2)若從第5組的被調查者訪談人中隨機選取2人進行追蹤調查,求2人中至少有1人愿意選擇此款“流量包”套餐的概率.
(3)按以上統計數據填寫下面2×2列聯表,并判斷以50歲為分界點,能否在犯錯誤不超過1%的前提下認為是否愿意選擇此款“流量包”套餐與人的年齡有關;