【題目】已知函數(shù)
.
(Ⅰ)
的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)已知a,b,c是△ABC三邊長(zhǎng),且f(C)=2,△ABC的面積S=
,c=7.求角C及a,b的值.
【答案】(1)π, 函數(shù)f(x)的遞增區(qū)間是[﹣
+kπ,
+kπ],k∈Z;(2) a=8,b=5或a=5,b=8.
【解析】試題分析:
解析式利用兩角和與差的正弦函數(shù)公式及二倍角的余弦函數(shù)公式化簡(jiǎn),整理為一個(gè)角的正弦函數(shù),找出
的值代入周期公式即可求出
的最小正周期,利用正弦函數(shù)的單調(diào)性即可求出
的單調(diào)遞增區(qū)間。
由
,根據(jù)第一問(wèn)確定出的解析式求出
的度數(shù),利用三角形面積公式列出關(guān)系式,將
值代入求出
的值,利用余弦定理列出關(guān)系式,將
代入求出
的值,聯(lián)立即可求出
的值。
解析:(Ⅰ)f(x)=sin2xcos
+cos2xsin
+sin2xcos
﹣cos2xsin
+cos2x+1=
sin2x+cos2x+1=2sin(2x+
)+1,
∵ω=2,∴T=
=π;
令﹣
+2kπ≤2x+
≤
+2kπ,k∈Z,得到﹣
+kπ≤x≤
+kπ,k∈Z,
則函數(shù)f(x)的遞增區(qū)間是[﹣
+kπ,
+kπ],k∈Z;
(Ⅱ)由f(C)=2,得到2sin(2C+
)+1=2,即sin(2C+
)=
,
∴2C+
=
或2C+
=
,
解得:C=0(舍去)或C=
,
∵S=10
,
∴
absinC=
ab=10
,即ab=40①,
由余弦定理得:c2=a2+b2﹣2abcosC,即49=a2+b2﹣ab,
將ab=40代入得:a2+b2=89②,
聯(lián)立①②解得:a=8,b=5或a=5,b=8.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
的定義域均為
,且
是奇函數(shù),
是偶函數(shù),
,其中
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)求
的解析式,并證明:當(dāng)
時(shí),
;
(2)若關(guān)于
的不等式
在
上恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+)(ω>0,0≤≤π)為偶函數(shù),其圖象上相鄰的兩個(gè)最高點(diǎn)之間的距離為2π.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有甲、乙兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,按照大于等于85分為優(yōu)秀,85分以下為非優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)成績(jī)后,得到如下的列聯(lián)表.
已知從全部105人中隨機(jī)抽取1人為優(yōu)秀的概率為
.
(1)請(qǐng)完成上面的列聯(lián)表:若按
的可靠性要求,根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),能否認(rèn)為“成績(jī)與班級(jí)有關(guān)系”;
(2)若按下面的方法從甲班優(yōu)秀的學(xué)生中抽取一人:把甲班優(yōu)秀的10名學(xué)生從2到11進(jìn)行編號(hào),先后兩次拋擲一枚均勻的骰子,出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)之和為被抽取人的序號(hào).試求抽到10號(hào)的概率.
![]()
附: ![]()
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方體
的棱長(zhǎng)為
,動(dòng)點(diǎn)
、
在棱
上,動(dòng)點(diǎn)
,
分別在棱
,
上,若
,
,
,
(
,
,
大于零),則四面體
的體積( ).
![]()
A. 與
,
,
都有關(guān) B. 與
有關(guān),與
,
無(wú)關(guān)
C. 與
有關(guān),與
,
無(wú)關(guān) D. 與
有關(guān),與
,
無(wú)關(guān)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
且![]()
(1)討論
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若直線
的圖象恒在函數(shù)
圖象的上方,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某廠有4臺(tái)大型機(jī)器,在一個(gè)月中,一臺(tái)機(jī)器至多出現(xiàn)1次故障,且每臺(tái)機(jī)器是否出現(xiàn)故障是相互獨(dú)立的,出現(xiàn)故障時(shí)需1名工人進(jìn)行維修,每臺(tái)機(jī)器出現(xiàn)故障需要維修的概率為
.
(1)若出現(xiàn)故障的機(jī)器臺(tái)數(shù)為
,求
的分布列;
(2) 該廠至少有多少名工人才能保證每臺(tái)機(jī)器在任何時(shí)刻同時(shí)出現(xiàn)故障時(shí)能及時(shí)進(jìn)行維修的概率不少于90%?
(3)已知一名工人每月只有維修1臺(tái)機(jī)器的能力,每月需支付給每位工人1萬(wàn)元的工資,每臺(tái)機(jī)器不出現(xiàn)故障或出現(xiàn)故障能及時(shí)維修,就使該廠產(chǎn)生5萬(wàn)元的利潤(rùn),否則將不產(chǎn)生利潤(rùn),若該廠現(xiàn)有2名工人,求該廠每月獲利的均值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,正方體
的棱長(zhǎng)為1,
分別是棱
的中點(diǎn),過(guò)直線
的平面分別與棱
交于
,設(shè)
,
,給出以下四個(gè)命題:
①![]()
②當(dāng)且僅當(dāng)
時(shí),四邊形
的面積最;
③四邊形
周長(zhǎng)
,
,則
是奇函數(shù);
④四棱錐
的體積
為常函數(shù);
其中正確命題的個(gè)數(shù)為( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列
具有性質(zhì)
:對(duì)任意
,
,
與
兩數(shù)至少有一個(gè)屬于
.
(Ⅰ)分別判斷數(shù)集
與
是否具有性質(zhì)
,并說(shuō)明理由.
(Ⅱ)求證:
.
(Ⅲ)求證:
.
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