【題目】下列說法錯誤的是( 。
A. 命題
:存在
,使
,則非
:對任意
,都有
;
B. 如果命題“
或
”與命題“非
”都是真命題,那么命題
一定是真命題;
C. 命題“若
都是偶數,則
是偶數”的逆否命題是“若
不是偶數,則
不是偶數”;
D. 命題“存在
,
”是假命題
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數:f(x)=x2﹣mx﹣n(m, n∈R).
(1)若m+n=0,解關于x的不等式f(x)≥x(結果用含m式子表示);
(2)若存在實數m,使得當x∈[1,2]時,不等式x≤f(x)≤4x恒成立,求實數n的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在全國第五個“扶貧日”到來之前,某省開展“精準扶貧,攜手同行”的主題活動,某貧困縣調查基層干部走訪貧困戶數量.
鎮有基層干部60人,
鎮有基層干部60人,
鎮有基層干部80人,每人都走訪了若干貧困戶,按照分層抽樣,從
三鎮共選40名基層干部,統計他們走訪貧困戶的數量,并將走訪數量分成5組,
,繪制成如圖所示的頻率分布直方圖.
![]()
(1)求這40人中有多少人來自
鎮,并估計
三鎮的基層干部平均每人走訪多少貧困戶;(同一組中的數據用該組區間的中點值作代表)
(2)如果把走訪貧困戶達到或超過25戶視為工作出色,以頻率估計概率,從
三鎮的所有基層干部中隨機選取3人,記這3人中工作出色的人數為
,求
的分布列及數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為比較注射
兩種藥物產生的皮膚皰疹的面積,選200只家兔作試驗,將這200只家兔隨機地分成兩組,每組100只,其中一組注射藥物
,另一組注射藥物
.表1和表2所示的分別是注射藥物
和藥物
后皮膚皰疹面積的頻數分布(皰疹面積單位:
)
表1
皰疹面積 |
|
|
|
|
頻數 | 30 | 40 | 20 | 10 |
表2
皰疹面積 |
|
|
|
|
|
頻數 | 10 | 25 | 20 | 30 | 15 |
(1)完成圖20-3和圖20-4所示的分別注射藥物
后皮膚皰疹面積的頻率分布直方圖,并求注射藥物
后皰疹面積的中位數
![]()
(2)完成下表所示的
列聯表,并回答能否有99.9%的把握認為注射藥物
后的皰疹面積與注射藥物
的皰疹面積有差異.(
的值精確到0.01)
皰疹面積小于 | 皰疹面積不小于 | 合計 | |
注射藥物A |
|
| |
注射藥物B |
|
| |
合計 |
附:
.
P( | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
k | 2.706 | 3.811 | 5.021 | 6.635 | 10.828 |
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【題目】用二分法求函數
的一個正零點的近似值(精確度為0.1)時,依次計算得到如下數據:f(1)=–2,f(1.5)=0.625,f(1.25)≈–0.984,f(1.375)≈–0.260,關于下一步的說法正確的是( )
A. 已經達到精確度的要求,可以取1.4作為近似值
B. 已經達到精確度的要求,可以取1.375作為近似值
C. 沒有達到精確度的要求,應該接著計算f(1.4375)
D. 沒有達到精確度的要求,應該接著計算f(1.3125)
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【題目】已知a>0且滿足不等式22a+1>25a﹣2.
(1)求實數a的取值范圍;
(2)求不等式loga(3x+1)<loga(7﹣5x);
(3)若函數y=loga(2x﹣1)在區間[1,3]有最小值為﹣2,求實數a的值.
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【題目】已知橢圓
的離心率是
,過點
作斜率為
的直線
交橢圓
于
兩點,當直線垂直于
軸時,
.
(1)求橢圓
的方程
(2)當
變化時,在
軸上是否存在點
,使得
是以
為底的等腰三角形?若存在,求出
的取值范圍;若不存在,說明理由.
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