【題目】已知函數(shù)
.
(1)討論
的導(dǎo)函數(shù)
的零點個數(shù);
(2)當(dāng)
時,證明:
.
【答案】(Ⅰ) 當(dāng)
或
時,
有一個零點;當(dāng)
時,
沒有零點;(Ⅱ)詳見解析.
【解析】試題分析:(1)
,所以當(dāng)
或
時,
有一個零點;當(dāng)
時,
沒有零點;(2)
時,
在
單調(diào)遞增,在
單調(diào)遞減,最大值
,所以原題等價于
,即
,設(shè)
,求導(dǎo)得到最大值為
,即
.
試題解析:
(Ⅰ)
的定義域為
, ![]()
若
,由
,
沒有零點;
若
或
,由
,
,
,
有一個零點;
若
,由
,
,
沒有零點.
綜上所述,當(dāng)
或
時
有一個零點;當(dāng)
時
沒有零點.
(Ⅱ)由(1)知,
,
時
當(dāng)
時,
;當(dāng)
時,
.
故
在
單調(diào)遞增,在
單調(diào)遞減.
所以在
取得最大值,
最大值
,
即
.
所以
等價于
,
即
,其中
.
設(shè)
,則
.
當(dāng)
時,
;當(dāng)
時,
.
所以
在
單調(diào)遞增,在
單調(diào)遞減.
故當(dāng)
時
取得最大值,最大值為![]()
所以當(dāng)
時,
.
從而當(dāng)
時
,
即
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種電路控制器在出廠時,每3件一等品應(yīng)裝成一箱,工人裝箱時,不小心將2件二等品和1件一等品裝入了一箱,為了找出該箱中的二等品,對該箱中的產(chǎn)品逐件進(jìn)行測試,假設(shè)檢測員不知道該箱產(chǎn)品中二等品的具體數(shù)量,求:
(1)僅測試2件就找到全部二等品的概率;
(2)測試的第2件產(chǎn)品是二等品的概率;
(3)到第3次才測試出全部二等品的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一幾何體的平面展開圖,其中四邊形ABCD為矩形,E,F分別為PA,PD的中點,在此幾何體中,給出下面4個結(jié)論:
![]()
直線BE與直線CF異面;
直線BE與直線AF異面;
直線
平面PBC;
平面
平面PAD.
其中正確的結(jié)論個數(shù)為
![]()
A. 4個
B. 3個
C. 2個
D. 1個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知長度為
的線段
的兩個端點
、
分別在
軸和
軸上運動,動點
滿足
,設(shè)動點
的軌跡為曲線
.
(1)求曲線
的方程;
(2)過點
且斜率不為零的直線
與曲線
交于兩點
、
,在
軸上是否存在定點
,使得直線
與
的斜率之積為常數(shù).若存在,求出定點
的坐標(biāo)以及此常數(shù);若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】記
分別為函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù).若存在
,滿足
且
,則稱
為函數(shù)
與
的一個“S點”.
(1)證明:函數(shù)
與
不存在“S點”;
(2)若函數(shù)
與
存在“S點”,求實數(shù)a的值;
(3)已知函數(shù)
,
.對任意
,判斷是否存在
,使函數(shù)
與
在區(qū)間
內(nèi)存在“S點”,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線y=x2+mx–2與x軸交于A,B兩點,點C的坐標(biāo)為(0,1).當(dāng)m變化時,解答下列問題:
(1)能否出現(xiàn)AC⊥BC的情況?說明理由;
(2)證明過A,B,C三點的圓在y軸上截得的弦長為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(題文)已知橢圓
的離心率為
,過點
的直線
交橢圓
與
兩點,
,且當(dāng)直線
垂直于
軸時,
.
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)若
,求弦長
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2016高考新課標(biāo)II,理15)有三張卡片,分別寫有1和2,1和3,2和3.甲,乙,丙三人各取走一張卡片,甲看了乙的卡片后說:“我與乙的卡片上相同的數(shù)字不是2”,乙看了丙的卡片后說:“我與丙的卡片上相同的數(shù)字不是1”,丙說:“我的卡片上的數(shù)字之和不是5”,則甲的卡片上的數(shù)字是________.
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