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精英家教網(wǎng) > 高中數(shù)學(xué) > 題目詳情

從某小學(xué)隨機(jī)抽取100名同學(xué)，將他們的身高（單位：厘米）數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖（如圖）。由圖中數(shù)據(jù)可知a＝。若要從身高在[ 120 , 130），[130 ，140) , [140 , 150]三組內(nèi)的學(xué)生中，用分層抽樣的方法選取18人參加一項(xiàng)活動(dòng)，則從身高在[140 ，150]內(nèi)的學(xué)生中選取的人數(shù)應(yīng)為。

0.030 3

解析

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某汽車廠生產(chǎn)的A，B，C三類轎車，每類轎車均有舒適型和標(biāo)準(zhǔn)型兩種型號(hào)，某月的產(chǎn)量如下表（單位：輛）

	轎車A	轎車B	轎車C
舒適性	800	450	200
標(biāo)準(zhǔn)型	100	150	300

（Ⅰ）在這個(gè)月生產(chǎn)的轎車中，用分層抽樣的方法抽取n輛，其中有A類轎車45輛，求n的值；
（Ⅱ）在C類轎車中，用分層抽樣的方法抽取一個(gè)容量為5的樣本，將該樣本看成一個(gè)總體，從中任取2輛，求至少1輛舒適型轎車的概率；
（Ⅲ）用隨機(jī)抽樣的方法從A類舒適型轎車中抽取10輛，經(jīng)檢測(cè)它們的得分如下：，8.7，9.3，8.2，9.4，8.6，9.2，9.6，9.0，8.4，8.6，把這10輛轎車的得分看作一個(gè)總體，從中任取一個(gè)數(shù)，求該數(shù)與總體平均數(shù)之差的絕對(duì)值超過(guò)0.6的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

給出下列結(jié)論：
（1）在回歸分析中，可用相關(guān)指數(shù)R²的值判斷模型的擬合效果，R²越大，模型的擬合效果越好；
（2）在回歸分析中，可用殘差平方和判斷模型的擬合效果，殘差平方和越大，模型的擬合效果越好；
（3）在回歸分析中，可用殘差圖判斷模型的擬合效果，殘差點(diǎn)比較均勻地落在水平的帶狀區(qū)域中，說(shuō)明這樣的模型比較合適，帶狀區(qū)域的寬度越窄，說(shuō)明模型的擬合精度越高。
其中結(jié)論正確的是。（把所有正確結(jié)論的序號(hào)填上）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

數(shù)據(jù)：15，17，14，10，15，17，17，16，14，12的中位數(shù)為，眾數(shù)為

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某校有高級(jí)教師26人，中級(jí)教師104人，其他教師若干人．為了了解該校教師的工資收入情況，若按分層抽樣從該校的所有教師中抽取56人進(jìn)行調(diào)查，已知從其他教師中共抽取了16人，則該校共有教師人．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

從10名女生和5名男生中選出6名組成課外學(xué)習(xí)小組，如果按性別比例分層抽樣，則組成此課外學(xué)習(xí)小組的不同方案有種.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某路段屬于限速路段，規(guī)定通過(guò)該路段的汽車時(shí)
速不得超過(guò)，否則視為違規(guī)扣分．某天，
有1000輛汽車經(jīng)過(guò)了該路段，經(jīng)過(guò)雷達(dá)測(cè)速得到
這些汽車運(yùn)行時(shí)速的頻率分布直方圖如圖所示，
則違規(guī)扣分的汽車大約為輛．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某商場(chǎng)為了了解毛衣的月銷售量（件）與月平均氣溫之間的關(guān)系，隨機(jī)統(tǒng)計(jì)了某4個(gè)月的月銷售量與當(dāng)月平均氣溫，其數(shù)據(jù)如下表：

月平均氣溫	17	13	8	2
月銷售量（件）	24	33	40	55

由表中數(shù)據(jù)算出線性回歸方程

中的

≈

，氣象部門預(yù)測(cè)下個(gè)月的平均氣溫約為

，據(jù)此估計(jì)該商場(chǎng)下個(gè)月毛衣銷售量約為_(kāi)_______________件.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某學(xué)校共有教師400人，其中不到40歲的有250人，40歲及以上的有150人，為檢查普通話在該校普及情況，用分層抽樣的方法，從全體教師中抽取一個(gè)容量為80人的樣本進(jìn)行普通話水平測(cè)試，在不到40歲的教師中應(yīng)抽取的人數(shù)是。

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