【題目】已知
,
,
.
(1)若
與
垂直,求
的值;
(2)求
的最大值;
(3)若
,求證:
∥
.
【答案】(1)tan(α+β)=2(2)
(3)見解析
【解析】
(1)根據垂直關系,寫出坐標表示形式,化簡可得結果;(2)將
表示成坐標的形式并進行化簡,利用三角函數的有界性求最大值;(3)對
直接化簡,將其轉為向量平行的形式.
(1)∵
=(sinβ﹣2cosβ,4cosβ+8sinβ),
與
垂直,
∴4cosα(sinβ﹣2cosβ)+sinα(4cosβ+8sinβ)=0,
即sinαcosβ+cosαsinβ=2(cosαcosβ﹣sinαsinβ),
∴sin(α+β)=2cos(α+β),
∴tan(α+β)=2.
(2)∵
=(sinβ+cosβ,4cosβ﹣4sinβ),
∴
=![]()
![]()
,
∴當sin2β=﹣1時,
取最大值,且最大值為
.
(3)∵tanαtanβ=16,
∴![]()
即sinαsinβ=16cosαcosβ,
∴(4cosα)(4cosβ)=sinαsinβ,
即
與
共線,
∴
∥
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
的圖象過點
。
(1)求
的值并求函數
的值域;
(2)若關于
的方程
有實根,求實數
的取值范圍;
(3)若函數
,
,則是否存在實數
,使得函數
的最大值為0?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,多面體EF﹣ABCD中,四邊形ABCD是菱形,AB=4,∠BAD=60°,AC,BD相交于O,EF∥AC,點E在平面ABCD上的射影恰好是線段AO的中點.
(Ⅰ)求證:BD⊥平面ACF;
(Ⅱ)若直線AE與平面ABCD所成的角為45°,求平面DEF與平面ABCD所成角(銳角)的余弦值.
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知動點
滿足:
.
(1)求動點
的軌跡
的方程;
(2)設過點
的直線
與曲線
交于
兩點,點
關于
軸的對稱點為
(點
與點
不重合),證明:直線
恒過定點,并求該定點的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】利用獨立性檢驗的方法調查高中生的寫作水平與離好閱讀是否有關,隨機詢問120名高中生是否喜好閱讀,利用2×2列聯表,由計算可得K2=4.236
P(K2≥k0) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
參照附表,可得正確的結論是( )
A.有95%的把握認為“寫作水平與喜好閱讀有關”
B.有97.5%的把握認為“寫作水平與喜好閱讀有關”
C.有95%的把握認為“寫作水平與喜好閱讀無關”
D.有97.5%的把握認為“寫作水平與喜好閱讀無關”
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數
是定義在
上的函數,并且滿足下面三個條件:(1)對正數
,都有
;(2)當
時,
;(3)
;
(1)求
和
的值;
(2)如果不等式
成立,求
的取值范圍;
(3)如果存在正數
,使不等式
有解,求正數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了解人們對“
年
月在北京召開的第十三屆全國人民代表大會第二次會議和政協第十三屆全國委員會第二次會議”的關注度,某部門從年齡在
歲到
歲的人群中隨機調查了
人,并得到如圖所示的年齡頻率分布直方圖,在這
人中關注度非常髙的人數與年齡的統計結果如表所示:
年齡 | 關注度非常高的人數 |
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![]()
(1)由頻率分布直方圖,估計這
人年齡的中位數和平均數;
(2)根據以上統計數據填寫下面的
列聯表,據此表,能否在犯錯誤的概率不超過
的前提下,認為以
歲為分界點的不同人群對“兩會”的關注度存在差異?
(3)按照分層抽樣的方法從年齡在
歲以下的人中任選六人,再從六人中隨機選兩人,求兩人中恰有一人年齡在
歲以下的概率是多少.
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| 總計 | |
非常高 | |||
一般 | |||
總計 |
參考數據:
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某群體的人均通勤時間,是指單日內該群體中成員從居住地到工作地的平均用時.某地上班族
中的成員僅以自駕或公交方式通勤.分析顯示:當
中
(
)的成員自駕時,自駕群體的人均通勤時間為
(單位:分鐘),而公交群體的人均通勤時間不受
影響,恒為
分鐘,試根據上述分析結果回答下列問題:
(1)當
在什么范圍內時,公交群體的人均通勤時間少于自駕群體的人均通勤時間?
(2)求該地上班族
的人均通勤時間
的表達式;討論
的單調性,并說明其實際意義.
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