【題目】已知橢圓
的左右焦點分別為F1,F2,離心率為
,設過點F2的直線l被橢圓C截得的線段為MN,當l⊥x軸時,|MN|=3.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)在x軸上是否存在一點P,使得當l變化時,總有PM與PN所在的直線關于x軸對稱?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】材料一:2018年,全國逾半省份將從秋季入學的高一年級開始實行新的學業水平考試和高考制度.所有省級行政區域均突破文理界限,由學生跨文理選科,均設 置“
”的考試科目.前一個“3”為必考科目,為統一高考科目語文、數學、外語.除個別省級行政區域仍執行教育部委托的分省命題任務外,絕大部分省級行政區域均由教育部考試中心統一命題;后一個“3”為高中學業水平考試(簡稱“學考”)選考科目,由各省級行政區域自主命題.材料二:2019年4月,河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等8省市發布高考綜合改革實施方案,方案決定從2018年秋季入學的高中一年級學生開始實施高考綜合改革.考生總成績由全國統一高考的語文、數學、外語3個科目成績和考生選擇的3科普通高中學業水平選擇性考試科目成績組成,滿分為750分.即通常所說的“
”模式,所謂“
”,即“3”是三門主科,分別是語文、數學、外語,這三門科目是必選的.“1”指的是要在物理、歷史里選一門,按原始分計入成績.“2”指考生要在生物、化學、思想政治、地理4門中選擇2門.但是這幾門科目不以原始分計入成績,而是等級賦分.等級賦分指的是把考生的原始成績根據人數的比例分為
、
、
、
、
五個等級,五個等級分別對應著相應的分數區間,然后再用公式換算,轉換得出分數.
(1)若按照“
”模式選科,求選出的六科中含有“語文,數學,外語,物理,化學”的概率.
(2)某教育部門為了調查學生語數外三科成績與選科之間的關系,現從當地不同層次的學校中抽取高一學生2500名參加語數外的網絡測試,滿分450分,并給前400名頒發榮譽證書,假設該次網絡測試成績服從正態分布,且滿分為450分;
①考生甲得知他的成績為270分,考試后不久了解到如下情況:“此次測試平均成績為171分,351分以上共有57人”,問甲能否獲得榮譽證書,請說明理由;
②考生丙得知他的實際成績為430分,而考生乙告訴考生丙:“這次測試平均成績為201分,351分以上共有57人”,請結合統計學知識幫助丙同學辨別乙同學 信息的真偽.
附:
;
;
.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為解決城市的擁堵問題,某城市準備對現有的一條穿城公路
進行分流,已知穿城公路
自西向東到達城市中心
后轉向
方向,已知
,現準備修建一條城市高架道路
,
在
上設一出入口
,在
上設一出口
,假設高架道路
在
部分為直線段,且要求市中心
與
的距離為
.
![]()
(1)若
,求兩站點
之間的距離;
(2)公路
段上距離市中心![]()
處有一古建筑群
,為保護古建筑群,設立一個以
為圓心,
為半徑的圓形保護區.因考慮未來道路
的擴建,則如何在古建筑群和市中心
之間設計出入口
,才能使高架道路及其延伸段不經過保護區?
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設橢圓
的右焦點為
,過點
作與
軸垂直的直線
交橢圓于
,
兩點(點
在第一象限),過橢圓的左頂點和上頂點的直線
與直線
交于
點,且滿足
,設
為坐標原點,若
,
,則該橢圓的離心率為( )
A.
B.
C.
或
D. ![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某地區某農產品近幾年的產量統計如表:
![]()
(1)根據表中數據,建立
關于
的線性回歸方程
;
(2)根據線性回歸方程預測2019年該地區該農產品的年產量.
附:對于一組數據
,其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘估計分別為:
,
.(參考數據:
,計算結果保留小數點后兩位)
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司為了解所經銷商品的使用情況,隨機問卷50名使用者,然后根據這50名的問卷評分數據,統計得到如圖所示的頻率布直方圖,其統計數據分組區間為[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].
![]()
(1)求頻率分布直方圖中a的值并估計這50名使用者問卷評分數據的中位數;
(2)從評分在[40,60)的問卷者中,隨機抽取2人,求此2人評分都在[50,60)的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】袋中裝有紅球3個、白球2個、黑球1個,從中任取2個,則互斥而不對立的兩個事件是
![]()
A. 至少有一個白球;都是白球 B. 至少有一個白球;至少有一個紅球
C. 至少有一個白球;紅、黑球各一個 D. 恰有一個白球;一個白球一個黑球
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
在
上是減函數,在
上是增函數
若函數
,利用上述性質,
Ⅰ
當
時,求
的單調遞增區間
只需判定單調區間,不需要證明
;
Ⅱ
設
在區間
上最大值為
,求
的解析式;
Ⅲ
若方程
恰有四解,求實數a的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com