【題目】已知橢圓
的左右焦點與其短軸得一個端點是正三角形的三個頂點,點
在橢圓
上,直線
與橢圓交于
兩點,與
軸,
軸分別相交于點
合點
,且
,點
時點
關于
軸的對稱點,
的延長線交橢圓于點
,過點
分別做
軸的垂線,垂足分別為
.
(1) 求橢圓
的方程;
(2)是否存在直線
,使得點
平分線段
?若存在,請求出直線
的方程;若不存在,請說明理由。
【答案】(1)
;(2)存在直線
的方程為
或
.
【解析】試題分析: (1)由正三角形的高與邊長的關系可求出
,再由點
在橢圓上,可求出
的值,從而求出橢圓方程; (2)假設存在,由直線方程可求出
點的坐標,由已知條件可求出
點的坐標,設
聯(lián)立直線與橢圓的方程,消去
,得到關于
的一元二次方程,由韋達定理可求出
的表達式以及直線
的斜率,聯(lián)立直線
與橢圓方程,可求出
的表達式,進而求出
的表達式, 由
平分線段
,求出
的值,得出直線方程.
試題解析:(1)由題意知
,即
,
,即
,
∵
在橢圓上,∴
,
![]()
所以橢圓
方程為
.
(2)存在
設
,∵![]()
∴
, ![]()
∴
①
∴
, ![]()
![]()
聯(lián)立
∴
②
∴![]()
∴![]()
∴![]()
若
平分線段
,則![]()
即
,
, ∴![]()
∵
把①,②代入,得![]()
所以直線
的方程為
或![]()
點睛:本題主要考查了橢圓的方程以及直線與橢圓的位置關系,屬于中檔題.第一問求橢圓方程很容易,大部分學生能做對; 在第二問中,假設存在, 當點
平分線段
,
點為
的中點,利用中點坐標公式,求出
的值,得出直線方程.注意本題涉及的點線位置關系比較復雜,容易弄錯.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為調(diào)查某地區(qū)老人是否需要志愿者提供幫助,用簡單隨機抽樣從該地區(qū)調(diào)查了500位老年人,結(jié)果如下:
性別 是否需要志愿者 | 男 | 女 |
需要 | 40 | 30 |
不需要 | 160 | 270 |
(Ⅰ)估計該地區(qū)老年人中,需要志愿者提供幫助的老年人比例;
(Ⅱ)能否有
的把握認為該地區(qū)的老年人是否需要志愿者提供幫助與性別有關?
(Ⅲ)根據(jù)(Ⅱ)中的結(jié)論,能否提供更好的調(diào)查方法來估計該地區(qū)老年人中需要志愿幫助?
附: ![]()
| 0.050 | 0.010 | 0.001 |
| 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(Ⅰ)若
和
在
有相同的單調(diào)區(qū)間,求
的取值范圍;
(Ⅱ)令
(
),若
在定義域內(nèi)有兩個不同的極值點.
(i)求
的取值范圍;
(ii)設兩個極值點分別為
,
,證明:
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知
定義域為
,對任意
都有
,且當
時,
.
(1)試判斷
的單調(diào)性,并證明;
(2)若
,
①求
的值;
②求實數(shù)
的取值范圍,使得方程
有負實數(shù)根.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
在區(qū)間
上有最大值4 和最小值1,設
.
(1)求
的值;
(2)若不等式
在區(qū)間
上有解,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)若
有三個不同的實數(shù)解,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(Ⅰ)當
時,求函數(shù)
的極小值;
(Ⅱ)設定義在
上的函數(shù)
在點
處的切線方程為
:
,當
時,若
在
內(nèi)恒成立,則稱
為函數(shù)
的“轉(zhuǎn)點”.當
時,試問函數(shù)
是否存在“轉(zhuǎn)點”?若存在,求出轉(zhuǎn)點的橫坐標;若不存在,請說明理由.
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