試題分析:本題主要考查等差數列、等比數列的定義、通項公式及其性質等基礎知識,考查學生的分析問題解決問題的能力、轉化能力、邏輯推理能力.第一問,在數列

的所有項中任意抽取幾項,令其構成等比數列即可,但是至少抽取3項;第二問,分2種情況進行討論:

和

,利用數列的單調性,先假設存在,在推導過程中找出矛盾即可.
試題解析:(1)

(若只寫出2,8,32三項也給滿分). 4分
(2)證明:假設能抽出一個子列為無窮等差數列,設為

,通項公式為

.因為

所以

.
(1)當

時,

∈(0,1],且數列

是遞減數列,
所以

也為遞減數列且

∈(0,1],

,
令

,得

,
即存在

使得

,這與

∈(0,1]矛盾.
(2)當

時,

≥1,數列

是遞增數列,
所以

也為遞增數列且

≥1,

.
因為d為正的常數,且

,
所以存在正整數m使得

.
令

,則

,
因為

=

,
所以


,即

,但這與

矛盾,說明假設不成立.
綜上,所以數列

不存在是無窮等差數列的子列. 13分