【題目】下列說法中正確的是( )
A.若事件
與事件
是互斥事件,則![]()
B.若事件
與事件
是對立事件:則![]()
C.某人打靶時連續射擊三次,則事件“至少兩次中靶”與事件“至多有一次中靶”是對立事件
D.把紅橙黃3張紙牌隨機分給甲乙丙3人,每人分得1張,則事件“甲分得的不是紅牌”與事件“乙分得的不是紅牌”是互斥事件
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分14分)已知過原點的動直線
與圓
相交于不同的兩點
,
.
(1)求圓
的圓心坐標;
(2)求線段
的中點
的軌跡
的方程;
(3)是否存在實數
,使得直線
與曲線
只有一個交點?若存在,求出
的取值范圍;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】利用獨立性檢驗的方法調查高中生性別與愛好某項運動是否有關,通過隨機調查200名高中生是否愛好某項運動,利用列聯表,由計算可得
,參照下表:
| 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
得到的正確結論是( )
A.有
以上的把握認為“愛好該項運動與性別無關”
B.有
以上的把握認為“愛好該項運動與性別有關”
C.在犯錯誤的概率不超過
的前提下,認為“愛好該項運動與性別有關”
D.在犯錯誤的概率不超過
的前提下,認為“愛好該項運動與性別無關”
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知集合
,其中
,由
中的元素構成兩個相應的集合:
,
.
其中
是有序數對,集合
和
中的元素個數分別為
和
.
若對于任意的
,總有
,則稱集合
具有性質
.
(Ⅰ)檢驗集合
與
是否具有性質
并對其中具有性質
的集合,寫出相應的集合
和
.
(Ⅱ)對任何具有性質
的集合
,證明
.
(Ⅲ)判斷
和
的大小關系,并證明你的結論.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知角α的頂點與原點重合,始邊與x軸的正半軸重合,終邊過點P(-2,-1).
(1)求cos(2α+
)的值;
(2)若角β滿足tanβ=2,求tan(2α+β)的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司為了解所經銷商品的使用情況,隨機問卷50名使用者,然后根據這50名的問卷評分數據,統計得到如圖所示的頻率布直方圖,其統計數據分組區間為[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].
![]()
(1)求頻率分布直方圖中a的值并估計這50名使用者問卷評分數據的中位數;
(2)從評分在[40,60)的問卷者中,隨機抽取2人,求此2人評分都在[50,60)的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列四個結論中正確的個數是
(1)對于命題
使得
,則
都有
;
(2)已知
,則 ![]()
(3)已知回歸直線的斜率的估計值是2,樣本點的中心為(4,5),則回歸直線方程為
;
(4)“
”是“
”的充分不必要條件.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 在回歸模型中,預報變量
的值不能由解釋變量
唯一確定
B. 若變量
,
滿足關系
,且變量
與
正相關,則
與
也正相關
C. 在殘差圖中,殘差點分布的帶狀區域的寬度越狹窄,其模型擬合的精度越高
D. 以模型
去擬合一組數據時,為了求出回歸方程,設
,將其變換后得到線性方程
,則
,![]()
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