如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面△ABC為等腰直角三角形,∠B = 900,D為棱BB1上一點,且面DA1 C⊥面AA1C1C.求證:D為棱BB1中點;(2)
為何值時,二面角A -A1D - C的平面角為600.![]()
(1)見解析;(2)
.
解析試題分析:(1)過點D作DE ⊥ A1 C 于E點,取AC的中點F,連BF ﹑EF,先證直線DE⊥面AA1C1C,再證BF⊥面AA1C1C,得D,E,F,B共面,再證DB∥EF ,從而有EF∥AA1,易得所證結論;(2)法1:建立空間直角坐標系,找出所需點的坐標,分別設出面DA1C和平面AA1DB的法向量,并列方程計算出來,再利用向量的數量積計算兩向量的夾角的余弦值,便可得
得值;法2:延長A1 D與直線AB相交于G,易知CB⊥面AA1B1B,過B作BH⊥A1 G于點H,連CH,證明∠CHB為二面角A -A1D - C的平面角,在
CHB中,根據條件計算
的表達式,可得結論.
試題解析:(1)過點D作DE ⊥ A1 C 于E點,取AC的中點F,連BF ﹑EF.
∵面DA1 C⊥面AA1C1C且相交于A1 C,面DA1 C內的直線DE ⊥ A1 C,∴直線DE⊥面AA1C1C ,3分
又∵面BA C⊥面AA1C1C且相交于AC,易知BF⊥AC,∴BF⊥面AA1C1C
由此知:DE∥BF ,從而有D,E,F,B共面,又易知BB1∥面AA1C1C,故有DB∥EF ,從而有EF∥AA1,
又點F是AC的中點,所以DB = EF =
AA1=
BB1,所以D點為棱BB1的中點; 6分![]()
(2)解法1:建立如圖所示的直角坐標系,設AA1= 2b ,AB=BC =
,則D(0,0,b), A1 (a,0,2b), C (0,a,0), 7分
所以,
, 8分
設面DA1C的法向量為
則
可取
,
又可取平面AA1DB的法向量
,
cos〈
〉
, 10分
據題意有:
, 12分
解得:
=
. 13分![]()
解法2:延長A1 D與直線AB相交于G,易知CB⊥面AA1B1B,
過B作BH⊥A1 G于點H,連CH,由三垂線定理知:A1 G⊥CH,
由此知∠CHB為二面角A -A1D - C的平面角; 9分
設AA1= 2b ,AB=BC =
;在直角三角形A1A G中,易知AB = BG.
在
DBG中,BH =
=
, 10分
在
CHB中,tan∠CHB =
=
,
據題意有:
= tan600 =
,
解得:
所以
=
. 13分
考點:1、面面垂直的性質;2、二面角;3、利用空間向量解決幾何問題.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD是正方形,O為底面中心,A1O⊥平面ABCD,AB=AA1=
.
(1)證明:A1C⊥平面BB1D1D;
(2)求平面OCB1與平面BB1D1D的夾角θ的大小.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐
中,
底面
,底面
為正方形,
,
分別是
的中點.![]()
(1)求證:
;
(2)在平面
內求一點
,使
平面
,并證明你的結論;
(3)求
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
在三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=BC=CA=AA1=2,側棱AA1⊥面ABC,D、E分別是棱A1B1、AA1的中點,點F在棱AB上,且
.![]()
(Ⅰ)求證:EF∥平面BDC1;
(Ⅱ)求二面角E-BC1-D的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知:四棱錐P—ABCD的底面為直角梯形,且AB∥CD,∠DAB=90o,DC=2AD=2AB,側面PAD與底面垂直,PA=PD,點M為側棱PC上一點.![]()
(1)若PA=AD,求PB與平面PAD的所成角大小;
(2)問
多大時,AM⊥平面PDB可能成立?
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知某幾何體的直觀圖和三視圖如下圖所示, 其正視圖為矩形,左視圖為等腰直角三角形,俯視圖為直角梯形.(1)證明:
⊥平面
(2)求平面
與平面
所成角的余弦值;![]()
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