【題目】定義在R上的函數f(x),滿足當x>0時,f(x)>1,且對任意的x,y∈R,有f(x+y)=f(x)f(y),f(1)=2.
(1)求f(0)的值;
(2)求證:對任意x∈R,都有f(x)>0;
(3)解不等式f(3﹣2x)>4.
【答案】
(1)解:對任意x,y∈R,f(x+y)=f(x)f(y).
令x=y=0,得f(0)=f(0)f(0),即f(0)=0或f(0)=1.
令y=0,得f(x)=f(x)f(0),對任意x∈R成立,所以f(0)≠0,
因此f(0)=1
(2)證明:對任意x∈R,有f(x)=f(
+
)=f(
)f(
)=[f(
)]2≥0.
假設存在x0∈R,使f(x0)=0,
則對任意x>0,有f(x)=f[(x﹣x0)+x0]=f(x﹣x0)f(x0)=0.
這與已知x>0時,f(x)>1矛盾.
所以,對任意x∈R,均有f(x)>0成立
(3)解:令x=y=1有f(2)=f2(1)=4,
任取x1,x2,x1<x2,則x2﹣x1>0,有f(x2﹣x1)>1.
f(x2)=f(x2﹣x1+x1)=f(x2﹣x1)f(x1)>f(x1),
則f(x)在R上遞增,
不等式f(3﹣2x)>4即f(3﹣2x)>f(2).
即有3﹣2x>2,即x<
,
故不等式的解集為(﹣
)
【解析】(1)令x=y=0,得f(0)=0或f(0)=1.再令y=0,得f(x)=f(x)f(0),對任意x∈R成立,所以f(0)≠0,即f(0)=1;(2)對任意x∈R,有f(x)=f(
+
)=f(
)f(
)=[f(
)]2≥0.由條件即可得證;(3)令x=y=1,求得f(2)=4,再由單調性的定義,任取x1 , x2,x1<x2 , 則x2﹣x1>0,有f(x2﹣x1)>1.則f(x2)
=f(x2﹣x1+x1)=f(x2﹣x1)f(x1)>f(x1),即可判斷f(x)在R上遞增,即有不等式f(3﹣2x)>4即f(3﹣2x)>f(2).運用單調性即可解得.
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【題目】已知函數f(x)=x2﹣4|x|+3,x∈R.
(1)判斷函數的奇偶性并將函數寫成分段函數的形式;
(2)畫出函數的圖象,根據圖象寫出它的單調區間; ![]()
(3)若函數f(x)的圖象與y=a的圖象有四個不同交點,則實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
.
(1)求函數
的單調區間;
(2)如果對于任意的
,
恒成立,求實數
的取值范圍;
(3)設函數
,
,過點
作函數
的圖象的所有切線,令各切點的橫坐標按從小到大構成數列
,求數列
的所有項之和的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,AE⊥DE,CD⊥平面ADE,AB⊥平面ADE,CD=DA=6,AB=2,DE=3.
(1)求
到平面
的距離
(2)在線段
上是否存在一點
,使
?若存在,求出
的值;若不存在,說明理由.
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】
.
(1)確定函數f(x)的解析式;
(2)當x∈(﹣1,1)時判斷函數f(x)的單調性,并證明;
(3)解不等式f(2x﹣1)+f(x)<0.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=
+3lnax﹣x,g(x)=xex+cosx(a≠0).
(1)求函數y=f(x)的單調區間;
(2)若x1∈[1,2],x2∈[0,3],使得f(
)>g(x2)成立,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知
=(sinx,cosx),
=(sinx,sinx),函數f(x)=
.
(1)求f(x)的對稱軸方程;
(2)求使f(x)≥1成立的x的取值集合;
(3)若對任意實數
,不等式f(x)﹣m<2恒成立,求實數m的取值范圍.
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