【題目】已知方向向量為v=(1,
)的直線l過點(0,﹣2
)和橢圓C:
=1(a>b>0)的焦點,且橢圓C的中心關于直線l的對稱點在橢圓C的右準線上.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)是否存在過點E(﹣2,0)的直線m交橢圓C于點M、N,滿足
=
.cot∠MON≠0(O為原點).若存在,求直線m的方程;若不存在,請說明理由.![]()
【答案】解:(I)解法一:直線l:y=
x﹣2
,①
過原點垂直l的直線方程為y=﹣
x,②
解①②得x=
.
∵橢圓中心(0,0)關于直線l的對稱點在橢圓C的右準線上,∴
=2×
=3.
∵直線l過橢圓焦點,∴該焦點坐標為(2,0).∴c=2,a2=6,b2=2.故橢圓C的方程為
+
=1③
解法二:直線l:y=
x﹣3
.
設原點關于直線l對稱點為(p,q),則
解得p=3.
∵橢圓中心(0,0)關于直線l的對稱點在橢圓C的右準線上,∴
=3.
∵直線l過橢圓焦點,∴該焦點坐標為(2,0).∴c=2,a2=6,b2=2.故橢圓C的方程為
+
=1③
(II)解:設M(x1 , y1),N(x2 , y2).
當直線m不垂直x軸時,直線m:y=k(x+2)代入③,
整理得(3k2+1)x2+12k2x+12k2﹣6=0,
∴x1+x2=﹣
,x1x2=
,
|MN|=
=
=
,
點O到直線MN的距離d=
.
∵
=
cot∠MON,即|
||
|cos∠MON=
≠0,
∴|
||
|sin∠MON=4
,∴S△OMN=
.∴|MN|d=
,
即4
|k|
=
(3k2+1),
整理得k2=
,∴k=±
.
當直線m垂直x軸時,也滿足S△OMN=
.
故直線m的方程為y=
x+
,或y=﹣
x﹣
,或x=﹣2.
經(jīng)檢驗上述直線均滿足
≠0.
所以所求直線方程為y=
x+
,或y=﹣
x﹣
,或x=﹣2.![]()
![]()
【解析】(I)解法一:直線l:y=
x﹣2
,過原點垂直l的直線方程為y=﹣
x,這兩個方程聯(lián)立可知x=
.再由橢圓中心(0,0)關于直線l的對稱點在橢圓C的右準線上,可知
=3.由此可以求出橢圓C的方程.
解法二:直線l:y=
x﹣3
.設原點關于直線l對稱點為(p,q),則
解得p=3.由橢圓中心(0,0)關于直線l的對稱點在橢圓C的右準線上,知
=3.由此能夠推出橢圓C的方程.(II)解:設M(x1 , y1),N(x2 , y2).當直線m不垂直x軸時,直線m:y=k(x+2)代入
+
=1,整理得(3k2+1)x2+12k2x+12k2﹣6=0,再由根與系數(shù)的關系和點到直線 的距離求解.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某機構為了研究人的腳的大小與身高之間的關系,隨機測量了20人,得到如下數(shù)據(jù):
![]()
![]()
(1) 若“身高大于175厘米”的為“高個”,“身高小于等于175厘米”的為“非高個”;“腳長大于42碼”的為“大腳”,“腳長小于等于42碼”的為“非大腳”,請根據(jù)上表數(shù)據(jù)完成下面的2×2列聯(lián)表.
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(2)根據(jù)(1)中的2×2列聯(lián)表,在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下,能否認為腳的大小與身高之間有關系?
,
![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系xOy中,l是過定點P(4,2)且傾斜角為α的直線;在極坐標系(以坐標原點O為極點,
以x軸非負半軸為極軸,取相同單位長度)中,曲線C的極坐標方程為
.
(1)寫出直線l的參數(shù)方程,并將曲線C的方程化為直角坐標方程;
(2)若曲線C與直線相交于不同的兩點M,N,求|PM|+|PN|的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個小組各10名學生的英語口語測試成績如下(單位:分).
甲組:76,90,84,86,81,87,86,82,85,83 乙組:82,84,85,89,79,80,91,89,79,74
現(xiàn)從這20名學生中隨機抽取一人,將“抽出的學生為甲組學生”記為事件A;“抽出學生的英語口語測試成績不低于85分”記為事件B,則P(AB)、P(A|B)的值分別是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,多面體ABCDS中,面ABCD為矩形,SD⊥AD,且SD⊥AB,AD=1,AB=2,SD=
. ![]()
(1)求證:CD⊥平面ADS;
(2)求AD與SB所成角的余弦值;
(3)求二面角A﹣SB﹣D的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】
是定義在R上的函數(shù),對
∈R都有
,且當
>0時,
<0,且
=1.
(1)求
的值;
(2)求證:
為奇函數(shù);
(3)求
在[-2,4]上的最值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面給出的命題中:
(1)“雙曲線的方程為
”是“雙曲線的漸近線為
”的充分不必要條件;
(2)“
”是“直線
與直線
互相垂直”的必要不充分條件;
(3)已知隨機變量
服從正態(tài)分布
,且
,則
;
(4)已知圓
,圓
,則這兩個圓有3條公切線.
其中真命題的個數(shù)為( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】北京時間3月15日下午,谷歌圍棋人工智能
與韓國棋手李世石進行最后一輪較量,
獲得本場比賽勝利,最終人機大戰(zhàn)總比分定格1:4.人機大戰(zhàn)也引發(fā)全民對圍棋的關注,某學校社團為調查學生學習圍棋的情況,隨機抽取了100名學生進行調查.根據(jù)調查結果繪制的學生日均學習圍棋時間的頻率分布直方圖(如圖所示),將日均學習圍棋時間不低于40分鐘的學生稱為“圍棋迷”.
(Ⅰ)根據(jù)已知條件完成列聯(lián)表,并據(jù)此資料你是否有
的把握認為“圍棋迷”與性別有關?
![]()
非圍棋迷 | 圍棋迷 | 合計 | |
男 | |||
女 | 10 | 55 | |
合計 |
(Ⅱ)將上述調查所得到的頻率視為概率,現(xiàn)在從該地區(qū)大量學生中,采用隨機抽樣方法每次抽取1名學生,抽取3次,記被抽取的3名淡定生中的“圍棋迷”人數(shù)為X。若每次抽取的結果是相互獨立的,求X的分布列,期望 E(X) 和方差 D(X) .
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