【題目】已知函數
.
(1)當
時,求函數
的單調區間;
(2)當
時,若函數
在
上的最小值為0,求
的值;
(3)當
時,若函數
在
上既有最大值又有最小值,且
恒成立,求實數
的取值范圍.
【答案】(1)單調遞減區間為
;(2)
或
;(3)
或
.
【解析】
(1)將
代入函數解析式,去掉絕對值符號,將函數寫出分段函數的形式,結合二次函數的單調性,寫出函數的單調遞減區間;
(2)將函數解析式化為分段函數的形式,對
的范圍進行討論,從而確定函數的最小值點,相互對照,求得結果;
(3)首先根據題意,判斷出函數在區間上存在最值的條件,利用恒成立,轉化得出對應的不等關系,進而求得其范圍.
(1)當
時,![]()
由二次函數單調性知
在
單調遞減,在
單調遞減,
∴
的單調遞減區間為![]()
(2)![]()
當
時,
在
單調遞減,
單調遞增,
單調遞減,
(i)當
即
時,![]()
∴
(舍去)
(ii)由
得![]()
當
,即
時,![]()
∴
,符合題意.
(iii)當
,即
時,![]()
∴
,符合題意.
綜上所述,
或
.
(3)當
時,由
,可知![]()
由
可知![]()
要使
恒成立
∵![]()
又∵![]()
∴
,∴![]()
∴
或
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】目前,某市出租車的計價標準是:路程2
以內(含2
)按起步價8元收取,超過2
后的路程按1.9元/km收取,但超過15
后的路程需加收50%的返空費(即單價為![]()
元/
).
(1)若
,將乘客搭乘-次出租車的費用
(單價:元)表示為行程
(單位:
)的分段函數;
(2)某乘客行程為16
,他準備先乘一輛出租車行駛8
,然后再換乘另一輛出租車完成余下路程,請問:他這樣做是否比只乘一輛出租車完成全程更省錢?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設
,
是兩條不同的直線,
,
,
是三個不同的平面.有下列四個命題:
①若
,
,
,則
; ②若
,
,則
;
③ 若
,
,
,則
;④ 若
,
,
,則
.
其中錯誤命題的序號是
A. ①③ B. ①④ C. ②③④ D. ②③
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某中學共有1000名學生參加了該地區高三第一次質量檢測的數學考試,數學成績如下表所示:
數學成績分組 | [0,30) | [30,60) | [60,90) | [90,120) | [120,150] |
人數 | 60 | 90 | 300 | x | 160 |
(Ⅰ)為了了解同學們前段復習的得失,以便制定下階段的復習計劃,學校將采用分層抽樣的方法抽取100名同學進行問卷調查,甲同學在本次測試中數學成績為95分,求他被抽中的概率;
(Ⅱ)作出頻率分布直方圖,并估計該學校本次考試的數學平均分.(同一組中的數據用該組區間的中點值作代表)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】國家射擊隊的某隊員射擊一次,命中7~10環的概率如表所示:
命中環數 | 10環 | 9環 | 8環 | 7環 |
概率 | 0.32 | 0.28 | 0.18 | 0.12 |
求該射擊隊員射擊一次 求:
(1)射中9環或10環的概率;
(2)至少命中8環的概率;(3)命中不足8環的概率。
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