【題目】已知直線
(
)與
軸交于
點,動圓
與直線
相切,并且與圓
相外切,
(1)求動圓的圓心
的軌跡
的方程;
(2)若過原點且傾斜角為
的直線與曲線
交于
兩點,問是否存在以
為直徑的圓經過點
?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知
,且
,設命題p:函數
在
上單調遞減;命題q:函數
在
上為增函數,
(1)若“p且q”為真,求實數c的取值范圍
(2)若“p且q”為假,“p或q”為真,求實數c的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市對創“市級示范性學校”的甲、乙兩所學校進行復查驗收,對辦學的社會滿意度一項評價隨機訪問了20為市民,這20位市民對這兩所學校的評分(評分越高表明市民的評價越好)的數據如下:
甲校:58,66,71,58,67,72,82,92,83,86,67,59,86,72,78,59,68,69,73,81;
乙校:90,80,73,65,67,69,81,85,82,88,89,86,86,78,98,95,96,91,76,69,.
檢查組將成績分成了四個等級:成績在區間
的為
等,在區間
的為
等,在區間
的為
等,在區間
為
等.
![]()
(1)請用莖葉圖表示上面的數據,并通過觀察莖葉圖,對兩所學校辦學的社會滿意度進行比較,寫出兩個統計結論;
(2)估計哪所學校的市民的評分等級為
級或
級的概率大,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司為了準確地把握市場,做好產品生產計劃,對過去四年的數據進行整理得到了第
年與年銷量
(單位:萬件)之間的關系如下表:
![]()
(1)在圖中畫出表中數據的散點圖;
![]()
(2)根據散點圖選擇合適的回歸模型擬合
與
的關系(不必說明理由);
(3)建立
關于
的回歸方程,預測第5年的銷售量.
附注:參考公式:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計公式分別為:
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知公差大于零的等差數列{an}的前n項和為Sn , 且滿足a3a4=117,a2+a5=22.
(1)求通項an;
(2)若數列{bn}滿足bn=
,是否存在非零實數c使得{bn}為等差數列?若存在,求出c的值;若不存在,請說明理由.
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