【題目】已知關(guān)于
的二項式
的展開式的二項式系數(shù)之和為1024,常數(shù)項為180.
(1)求
和
的值;
(2)求展開式中的無理項.(不需求項的表達式,指出無理項的序號即可)
【答案】(1)
,
.(2)第2項第4項第6項第8項第10項
【解析】
(1)根據(jù)二項式系數(shù)之和,先求出
;再由二項展開式的通項,根據(jù)常數(shù)項為180,即可求出
的值;
(2)由
不是整數(shù)時,二項展開式中對應(yīng)的項為無理項;進而可求出結(jié)果.
(1)由題意可知,
,所以
.
由
,
所以二項展開式的通項是
.
可知當
時,解得
,表示常數(shù)項,
所以
,解得
.
(2)當
不是整數(shù)時,二項展開式中對應(yīng)的項為無理項.
由于
,所以
取奇數(shù)1,3,5,7,9時即為所求.
此時對應(yīng)的項分別是第2項第4項第6項第8項第10項,
即該二項展開式中
,
,
,
,
是無理項.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一輛汽車從
市出發(fā)沿海岸一條直公路以
的速度向東勻速行駛,汽車開動時,在
市南偏東方向距
市
且與海岸距離為
的海上
處有一快艇與汽車同時出發(fā),要把一份稿件送給這輛汽車的司機.
![]()
(1)快艇至少以多大的速度行駛才能把稿件送到司機手中?
(2)在(1)的條件下,求快艇以最小速度行駛時的行駛方向與
所成的角.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,由一塊扇形空地
,其中
,
米,計劃在此扇形空地區(qū)域為學生建燈光籃球運動場,
區(qū)域內(nèi)安裝一批照明燈,點
、
選在線段
上(點
、
分別不與點
、
重合),且
.
![]()
(1)若
點在距離
點
米處,求點
、
之間的距離;
(2)為了使運動場地區(qū)域最大化,要求
面積盡可能的小,記
,請用
表示
的面積
,并求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
的最小正周期為
,將函數(shù)
的圖像向右平移
個單位長度,再向下平移
個單位長度,得到函數(shù)
的圖像.
(1)求函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)在銳角
中,角
的對邊分別為
,若
,
,求
面積的最大值.
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【題目】在①
,②復平面上表示
的點在直線
上,③
.這三個條件中任選一個,補充在下面問題中,求出滿足條件的復數(shù)
,以及
.已知復數(shù)
,
,______.若
,求復數(shù)
,以及
.
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【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在平面直角坐標系
中,直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù),
),以坐標原點
為極點,以
軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程是
.
(1)求直線
的普通方程和曲線
的直角坐標方程;
(2)已知直線
與曲線
交于
兩點,且
,求實數(shù)
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某課題小組共10人,已知該小組外出參加交流活動次數(shù)為1,2,3的人數(shù)分別為3,3, 4,現(xiàn)從這10人中隨機選出2人作為該組代表參加座談會.
(1)記“選出2人外出參加交流活動次數(shù)之和為4”為事件A,求事件A發(fā)生的概率;
(2)設(shè)X為選出2人參加交流活動次數(shù)之差的絕對值,求隨機變量X的分布列和數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
,
(1)若函數(shù)
的圖象與函數(shù)
的圖象相切,求
的值;
(2)設(shè)函數(shù)
,
. 若存在
,
,使
成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有7位歌手(1至7號)參加一場歌唱比賽, 由550名大眾評委現(xiàn)場投票決定歌手名次, 根據(jù)年齡將大眾評委分為5組, 各組的人數(shù)如下:
組別 | A | B | C | D | E |
人數(shù) | 50 | 100 | 200 | 150 | 50 |
(Ⅰ) 為了調(diào)查大眾評委對7位歌手的支持狀況, 現(xiàn)用分層抽樣方法從各組中抽取若干評委, 其中從B組中抽取了6人. 請將其余各組抽取的人數(shù)填入下表.