【題目】如圖,四棱錐
的底面
是矩形,平面
平面
,
是
的中點,且
,
.![]()
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ) 求三棱錐
的體積.
【答案】解![]()
(Ⅰ)連接
,交
于點
,連接
,則
是
的中點.
又∵
是
的中點,∴
是
的中位線,∴
,
又∵
平面
,
平面
,
∴
平面
.
(Ⅱ)取
中點
,連接
,
由
得
,
又∵平面
平面
,且平面
平面
,
∴
平面
.
∵
是邊長為4的等邊三角形,∴
.
又∵
,
∴
![]()
【解析】(1)根據題意結合已知條件作出輔助線利用中位線的性質得出線線平行進而得到線面平行。(2)利用已知條件轉化三棱錐的體積,借助已知條件分別求出高線PH以及 Δ A B D的面積代入三棱錐的體積公式求出結果即可。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解直線與平面平行的判定的相關知識,掌握平面外一條直線與此平面內的一條直線平行,則該直線與此平面平行;簡記為:線線平行,則線面平行.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在高為2的梯形ABCD中,AB∥CD,AB=2,CD=5,過A、B分別作AE⊥CD,BF⊥CD,垂足分別為E、F.已知DE=1,將梯形ABCD沿AE、BF同側折起,得空間幾何體ADE﹣BCF,如圖2. ![]()
(Ⅰ)若AF⊥BD,證明:△BDE為直角三角形;
(Ⅱ)若DE∥CF,
,求平面ADC與平面ABFE所成角的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的兩個焦點為F1(﹣
,0),F2(
,0),M是橢圓上一點,若
=0,|
||
|=8.
(1)求橢圓的方程;
(2)點P是橢圓上任意一點,A1、A2分別是橢圓的左、右頂點,直線PA1 , PA2與直線x=
分別交于E,F兩點,試證:以EF為直徑的圓交x軸于定點,并求該定點的坐標.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角梯形SABC中,∠B=∠C=
,D為邊SC上的點,且AD⊥SC,現將△SAD沿AD折起到達PAD的位置(折起后點S記為P),并使得PA⊥AB. ![]()
(1)求證:PD⊥平面ABCD;
(2)已知PD=AD,PD+AD+DC=6,G是AD的中點,當線段PB取得最小值時,則在平面PBC上是否存在點F,使得FG⊥平面PBC?若存在,確定點F的位置,若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了引導居民合理用水,某市決定全面實施階梯水價,階梯水價原則上以住宅(一套住宅為一戶)的月用水量為基準定價,具體劃分標準如表:
階梯級別 | 第一階梯水量 | 第二階梯水量 | 第三階梯水量 |
月用水量范圍(單位:立方米) | (0,10] | (10,15] | (15,+∞) |
從本市隨機抽取了10戶家庭,統計了同一個月的用水量,得到如圖所示的莖葉圖.![]()
(1)現要在這10戶家庭中任意選取3戶,求取到第二階梯水量的戶數的分布列和均值;
(2)用抽到的10戶家庭作為樣本估計全市的居民用水情況,從全市依次隨機抽取10戶,若抽到n戶月用水量為第二階梯水量的可能性最大,求出n的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】 (本小題滿分12分)
已知圓C:
,直線
過定點A (1,0).
(1)若
與圓C相切,求
的方程;
(2)若
與圓C相交于P、Q兩點,求三角形CPQ的面積的最大值,并求此時直線
的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為評估一種農作物的種植效果,選了n塊地作試驗田.這n塊地的畝產量(單位:
)分別為
,下面給出的指標中可以用來評估這種農作物畝產量穩定程度的是( )
A.
的平均數
B.
的標準差
C.
的最大值
D.
的中位數
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com