【題目】設
為集合
的子集,且
,若
,則稱
為集合
的
元“大同集”.
(1)寫出實數集
的一個二元“大同集”;
(2)是否存在正整數集
的二元“大同集”,請說明理由;
(3)求出正整數集
的所有三元“大同集”.
【答案】(1)
;(2)不存在,理由詳見解析;(3)
.
【解析】
(1)利用集合
的
元“大同集”的定義能求出實數集
的一個二元“大同集”.
(2)由兩個不同的正整數之和不等于兩個不同的正整數之積,得到不存在正整數集
的二元“大同集”.
(3)設正整數集
的三元“大同集”為
.則
,利用列舉法能求出正整數集
的所有三元“大同集”.
解:(1)∵設
為集合
的2元“大同集”.
則
,
當
時,
,得![]()
實數集
的一個二元“大同集”為
.
(2)不存在正整數集
的二元“大同集”,
兩個不同的正整數之和不可能等于兩個不同的正整數之積,
不存在正整數集
的二元“大同集”.
(3)設正整數集
的三元“大同集”為
.
則
,
利用列舉法得
,
,
的值分別為1,2,3,
正整數集
的所有三元“大同集”為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知正三棱柱
中,
分別為
的中點,設
.
(1)求證:平面
平面
;
(2)若二面角
的平面角為
,求實數
的值,并判斷此時二面角
是否為直二面角,請說明理由.
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】 為向國際化大都市目標邁進,沈陽市今年新建三大類重點工程,它們分別是30項基礎設施類工程,20項民生類工程和10項產業建設類工程.現有來沈陽的3名工人相互獨立地從這60個項目中任選一個項目參與建設.
(Ⅰ)求這3人選擇的項目所屬類別互異的概率;
(Ⅱ)將此3人中選擇的項目屬于基礎設施類工程或產業建設類工程的人數記為
,求
的分布列和數學期望
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在直角坐標系
中,曲線
的參數方程為
(
為參數).以坐標原點為極點,以
軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
,曲線
的極坐標方程為
.
(1)當
時,求曲線
和曲線
的交點
的直角坐標;
(2)當
時,設
,
分別是曲線
與曲線
上動點,求
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】先后拋擲兩枚骰子,設出現的點數之和是12,11,10的概率依次是P1,P2,P3,則( )
(A)P1=P2<P3 (B)P1<P2<P3 (C)P1<P2=P3 (D)P3=P2<P1
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知集合
,其中
,由
中的元素構成兩個相應的集合:
,
.
其中
是有序數對,集合
和
中的元素個數分別為
和
.
若對于任意的
,總有
,則稱集合
具有性質
.
(Ⅰ)檢驗集合
與
是否具有性質
并對其中具有性質
的集合,寫出相應的集合
和
.
(Ⅱ)對任何具有性質
的集合
,證明
.
(Ⅲ)判斷
和
的大小關系,并證明你的結論.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為增強市民的節能環保意識,汕頭市面向全市征召義務宣傳志愿者,從符合條件的 500 名志愿者中隨機抽取 100 名,其年齡頻率分布直方圖如圖所示,其中年齡分組區是:
,
(1)求圖中
的值,并根據頻率分布直方圖估計這 500 名志愿者中年齡在
歲的人數;
(2)在抽出的 100 名志愿者中按年齡采用分層抽樣的方法抽取 10 名參加人民廣場的宣傳活動,再從這 10 名志愿者中選取 3 名擔任主要負責人.記這 3 名志愿者中“年齡低于 35 歲”的人數為
,求
的分布列及數學期望.
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