【題目】2018年10月28日,重慶公交車墜江事件震驚全國,也引發了廣大群眾的思考——如何做一個文明的乘客.全國各地大部分社區組織居民學習了文明乘車規范.
社區委員會針對居民的學習結果進行了相關的問卷調查,并將得到的分數整理成如圖所示的統計圖.
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(Ⅰ)求得分在
上的頻率;
(Ⅱ)求
社區居民問卷調查的平均得分的估計值;(同一組中的數據以這組數據所在區間中點的值作代表)
(Ⅲ)以頻率估計概率,若在全部參與學習的居民中隨機抽取5人參加問卷調查,記得分在
間的人數為
,求
的分布列.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點N在曲線
上,直線
與
軸交于點
,動點
滿足
,記點
的軌跡為![]()
(1)求
的軌跡方程;
(2)若過點
的直線
與
交于
兩點,點
在直線
上 (
為坐標原點),求證:![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的短軸長為
,左右焦點分別為
,
,點
是橢圓上位于第一象限的任一點,且當
時,
.
(1)求橢圓
的標準方程;
(2)若橢圓
上點
與點
關于原點
對稱,過點
作
垂直于
軸,垂足為
,連接
并延長交
于另一點
,交
軸于點
.
(。┣
面積最大值;
(ⅱ)證明:直線
與
斜率之積為定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若正整數數列
,
滿足:對任意
,
,都有
恒成立,則稱數列
,
為“友好數列”.
(1)已知數列
,
的通項公式分別為
,
,求證:數列
,
為“友好數列”;
(2)已知數列
,
為“友好數列”,且
,求證:“數列
是等差數列” 是“數列
是等比數列”的充分不必要條件.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在極坐標系中,曲線
的極坐標方程為
.以極點為原點,極軸為
軸的正半軸建立平面直角坐標系,直線
的參數方程為
(
為參數).
(1)若
,求曲線
的直角坐標方程以及直線
的極坐標方程;
(2)設點
,曲線
與直線
交于兩點,求
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的幾何體中,
垂直于梯形
所在的平面,
為
的中點,
,四邊形
為矩形,線段
交
于點
.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)求二面角
的正弦值;
(3)在線段
上是否存在一點
,使得
與平面
所成角的大小為
?若存在,求出
的長;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市調硏機構對該市工薪階層對“樓市限購令”態度進行調查,抽調了50名市民,他們月收入頻數分布表和對“樓市限購令”贊成人數如下表:
月收入(單位:百元) |
|
|
|
|
|
|
頻數 | 5 |
| 10 | 5 | 5 | |
頻率 | 0.1 |
|
| 0.2 | 0.1 | 0.1 |
贊成人數 | 4 | 8 | 12 | 5 | 2 | 1 |
(1)若所抽調的50名市民中,收入在
的有15名,求
,
,
的值,并完成頻率分布直方圖.
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(2)若從收入(單位:百元)在
的被調查者中隨機選取2人進行追蹤調查,選中的2人中恰有
人贊成“樓市限購令”,求
的分布列與數學期望.
(3)從月收入頻率分布表的6組市民中分別隨機抽取3名市民,恰有一組的3名市民都不贊成“樓市限購令”,根據表格數據,判斷這3名市民來自哪組的可能性最大?請直接寫出你的判斷結果.
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