【題目】如圖,在三棱錐
中,側棱垂直于底面,
分別是
的中點.
(1)求證: 平面
平面
;
(2)求證:
平面
;
(3)求三棱錐
體積.
![]()
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)
.
【解析】試題分析:(1)由直線與平面垂直證明直線與平行的垂直;(2)證明直線與平面平行;(3)求三棱錐的體積就用體積公式.
(1)在三棱柱
中,
底面ABC,所以
AB,
又因為AB⊥BC,所以AB⊥平面
,因為AB
平面
,所以平面
平面
.
(2)取AB中點G,連結EG,FG,
因為E,F分別是
、
的中點,所以FG∥AC,且FG=
AC,
因為AC∥
,且AC=
,所以FG∥
,且FG=
,
所以四邊形
為平行四邊形,所以
EG,
又因為EG
平面ABE,
平面ABE,
所以
平面
.
(3)因為
=AC=2,BC=1,AB⊥BC,所以AB=
,
所以三棱錐
的體積為:
=
=
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,|
|=5,20a
+15b
+12c
=
,
=2
,則
的值為( )
A.![]()
B.﹣ ![]()
C.﹣ ![]()
D.﹣8
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
在
處有極值,且其圖像在
處的切線與直線
平行.
(I).求函數的單調區間;
(II).求函數的極大值與極小值的差;
(III).若
時,
恒成立,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法:①殘差可用來判斷模型擬合的效果;
②設有一個回歸方程
,變量x增加一個單位時,y平均增加5個單位;
③線性回歸方程
必過
;
④在一個2×2列聯表中,由計算得
=13.079,則有99%的把握確認這兩個變量間有關系(其中
);
其中錯誤的個數是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列{an}的各項均為正數,滿足a1=1,ak+1﹣ak=ai . (i≤k,k=1,2,3,…,n﹣1)
(1)求證:
;
(2)若{an}是等比數列,求數列{an}的通項公式;
(3)設數列{an}的前n項和為Sn , 求證:
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設a<1,集合A={x∈R|x>0},B={x∈R|2x2﹣3(1+a)x+6a>0},D=A∩B.
(1)求集合D(用區間表示);
(2)求函數f(x)=2x3﹣3(1+a)x2+6ax在D內的極值點.
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