【題目】如圖,在四棱錐
中,底面
是平行四邊形,
,側(cè)面
底面
,
,
,
分別為
的中點,點
在線段
上.
![]()
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)若
為
的中點,求證:
平面
;
(Ⅲ)當
時,求四棱錐
的體積.
【答案】(Ⅰ)證明見解析;(Ⅱ)證明見解析;(Ⅲ)24.
【解析】
試題(1)證明線面垂直,一般利用線面垂直判定定理,即從線線垂直出發(fā)給予證明,而線線垂直的證明與尋找,往往從兩個方面,一是利用面面垂直轉(zhuǎn)化為線面垂直
底面
,再由線面垂直性質(zhì)定理轉(zhuǎn)化為線線垂直
,另一是結(jié)合平幾條件,如本題利用等腰三角形及平行四邊形性質(zhì)得
(2)證明線面平行,一般利用線面平行判定定理,即從線線平行出發(fā)給予證明,而線線平行的尋找與論證,往往需結(jié)合平幾條件,如三角形中位線性質(zhì)得
,即得
平面
.同理,得
平面
,最后根據(jù)線面平行證得面面平行平面
平面
,再由面面平行得線面平行(3)求四棱錐體積,關(guān)鍵在于確定高,即線面垂直.由
底面
,所以
底面
,所以![]()
試題解析:(1)證明:在平行四邊形
中,因為
,
,
所以
.
由
分別為
的中點,得
,
所以
.
因為側(cè)面
底面
,且
,
所以
底面
.
又因為
底面
,所以
.
又因為
,
平面
,
平面
,
所以
平面
.
(2)證明:因為
為
的中點,
分別為
的中點,
所以
,
又因為
平面
,
平面
,
所以
平面
.
同理,得
平面
,又因為
,
平面
,
平面
,
所以平面
平面
,
又因為
平面
,
所以
平面
.
(3)在
中,過
作
交
于點
,
由
,得
,
又因為
,所以
,
因為
底面
,所以
底面
,
所以四棱錐
的體積
.
![]()
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,橢圓E:
的離心率為
,點A(2,1)是橢圓E上的點.
(1)求橢圓E的方程;
(2)過點A作兩條互相垂直的直線l1,l2分別與橢圓E交于B,C兩點,己知△ABC的面積為
,求直線BC的方程.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若存在集合A、B滿足
,
,則稱
為
的一個二分劃.①設(shè)
,
,判斷
是否為
的一個二分劃,說明理由.
②是否能找到
的一個二分劃
滿足
集合A中不存在三個成等比數(shù)列的數(shù);
集合B中不存在無窮的等比數(shù)列?說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)
,
,已知函數(shù)
,
的圖象存在唯一的公切線.
(1)求
的值;
(2)當
,
時,證明:關(guān)于
的不等式
在
上有解.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某集團公司計劃從甲分公司中的3位員工
、
、
和乙分公司中的3位員工
、
、
選擇2位員工去國外工作.
(1)若從這6名員工中任選2名,求這2名員工都是甲分公司的概率;
(2)若從甲分公司和乙分公司中各任選1名員工,求這2名員工包括
但不包括
的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)
是三個不重合的平面,l是直線,給出下列命題
①若
,則
;
②若l上兩點到
的距離相等,則
;
③若
,
,則
;
④若
,
,且
,則
.
其中正確的命題的序號是
A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ①④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:在三棱錐
中,
面
,
是直角三角形,
,
,
,點
、
、
分別為
、
、
的中點.
![]()
(1)求證:
;
(2)求直線
與平面
所成的角的正弦值;
(3)求二面角
的正切值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點
為正方形邊
上異于點
的動點,將
沿
翻折成
,使得平面
平面
,則下列說法中正確的是__________.(填序號)
![]()
(1)在平面
內(nèi)存在直線與
平行;
(2)在平面
內(nèi)存在直線與
垂直
(3)存在點
使得直線
平面![]()
(4)平面
內(nèi)存在直線與平面
平行.
(5)存在點
使得直線
平面![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
,且
,向量
,
.
(1)求函數(shù)
的解析式,并求當
時,
的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)當
時,
的最大值為5,求
的值;
(3)當
時,若不等式
在
上恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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