已知函數(shù)
,
.
(1)求函數(shù)
的極值;(2)若
恒成立,求實數(shù)
的值;
(3)設(shè)![]()
有兩個極值點(diǎn)
、
(![]()
![]()
),求實數(shù)
的取值范圍,并證明
.
(1)
;(2)
;(3) 見解析。
解析試題分析:(1)先求
的定義域,然后對
求導(dǎo),令
尋找極值點(diǎn),從而求出極值;(2)構(gòu)造函數(shù)
,又
,則只需
恒成立,再證
在
處取到最小值即可;(3)![]()
有兩個極值點(diǎn)等價于方程
在
上有兩個不等的正根,由此可得
的取值范圍,
,由根與系數(shù)可知
及
范圍為
,代入上式得
,利用導(dǎo)函數(shù)求
的最小值即可。
試題解析:(1)
的定義域是
,![]()
.
,故當(dāng)x=1時,G(x)的極小值為0.
(2)令
,則
,
所以
,即
恒成立的必要條件是
,
又
,由
得:
.
當(dāng)
時,由
知
,
故
,即
恒成立.
(3)由![]()
,得
.
有兩個極值點(diǎn)
、
等價于方程
在
上有兩個不等的正根,
即:
, 解得
.
由
,得
,其中
.
所以
.
設(shè)
,得
,
所以
,即
.
考點(diǎn):(1)利用導(dǎo)求函數(shù)的極值、最值;(2)一元二方程根的分布;(3)構(gòu)造函數(shù)解決與不等式有關(guān)問題。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)
.
(1)若
是函數(shù)
的極大值點(diǎn),求
的取值范圍;
(2)當(dāng)
時,若在
上至少存在一點(diǎn)
,使
成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,其中a,b∈R
(1)求函數(shù)f(x)的最小值;
(2)當(dāng)a>0,且a為常數(shù)時,若函數(shù)h(x)=x[g(x)+1]對任意的x1>x2≥4,總有
成立,試用a表示出b的取值范圍;
(3)當(dāng)
時,若
對x∈[0,+∞)恒成立,求a的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(1)若
在
處取得極值,求
的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若
在區(qū)間
內(nèi)有極大值和極小值,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(1)若
是函數(shù)
的極值點(diǎn),求曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(2)若函數(shù)
在
上為單調(diào)增函數(shù),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)
是函數(shù)
的一個極值點(diǎn).
(1)求
與
的關(guān)系式(用
表示
),并求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)
,
在區(qū)間[0,4]上是增函數(shù).若存在
使得
成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
函數(shù)f(x)=ax3+3x2+3x(a≠0).
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(1,2)是增函數(shù),求a的取值范圍.
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