【題目】函數y=f(x)的導函數y=f′(x)的圖象如圖所示,則函數y=f(x)的圖象可能是( )![]()
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】北京101中學校園內有一個“少年湖”,湖的兩側有一個音樂教室和一個圖書館,如圖,若設音樂教室在A處,圖書館在B處,為測量A,B兩地之間的距離,某同學選定了與A,B不共線的C處,構成△ABC,以下是測量的數據的不同方案:①測量∠A,AC,BC;②測量∠A,∠B,BC;③測量∠C,AC,BC;④測量∠A,∠C,∠B. 其中一定能唯一確定A,B兩地之間的距離的所有方案的序號是_______.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知四棱錐P-ABCD的底面為等腰梯形, AB∥CD,AC⊥BD,垂足為H, PH是四棱錐的高,E為AD中點,設![]()
1)證明:PE⊥BC;
2)若∠APB=∠ADB=60°,求直線PA與平面PEH所成角的正弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設a∈Z,已知定義在R上的函數f(x)=2x4+3x3﹣3x2﹣6x+a在區間(1,2)內有一個零點x0 , g(x)為f(x)的導函數.
(Ⅰ)求g(x)的單調區間;
(Ⅱ)設m∈[1,x0)∪(x0 , 2],函數h(x)=g(x)(m﹣x0)﹣f(m),求證:h(m)h(x0)<0;
(Ⅲ)求證:存在大于0的常數A,使得對于任意的正整數p,q,且
∈[1,x0)∪(x0 , 2],滿足|
﹣x0|≥
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設海拔x m處的大氣壓強是 y Pa,y與 x 之間的函數關系式是 y=cekx,其中c,k為常量,已知某地某天在海平面的大氣壓為1.01×105 Pa,1 000 m高空的大氣壓為0.90×105 Pa,求600 m高空的大氣壓強(精確到0.001).
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