【題目】已知橢圓
:
的左、右焦點(diǎn)分別為
,
,點(diǎn)
在橢圓
上.
(Ⅰ)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)是否存在斜率為2的直線
,使得當(dāng)直線
與橢圓
有兩個(gè)不同交點(diǎn)
、
時(shí),能在直線
上找到一點(diǎn)
,在橢圓
上找到一點(diǎn)
,滿足
?若存在,求出直線
的方程;若不存在,說明理由.
【答案】(1)
;(2)不存在這樣的點(diǎn)
,理由見解析.
【解析】試題分析:(1)借助題設(shè)條件運(yùn)用橢圓定義建立方程求解;(2)借助題設(shè)運(yùn)用直線與橢圓的位置關(guān)系探求.
試題解析:
(1)設(shè)橢圓
的焦距為
,則
,
因?yàn)?/span>
在橢圓
上,所以
,
因此
,
,故橢圓
的方程為
.
(2)橢圓
上不存在這樣的點(diǎn)
.證明如下:
設(shè)直線
的方程為
,
設(shè)
,
,
,
,
的中點(diǎn)為
,
由
得
,
所以
,且
,故
,且
,
由
知四邊形
為平行四邊形,
而
為線段
的中點(diǎn),因此,
也是線段
的中點(diǎn),
所以
,可得
,
又
,所以
,
因此點(diǎn)
不在橢圓上.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)為了解2017屆高三學(xué)生的性別和喜愛游泳是否有關(guān),對100名高三學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,得到如下列聯(lián)表:
喜歡游泳 | 不喜歡游泳 | 合計(jì) | |
男生 | 10 | ||
女生 | 20 | ||
合計(jì) |
已知在這100人中隨機(jī)抽取1人,抽到喜歡游泳的學(xué)生的概率為
.
(Ⅰ)請將上述列聯(lián)表補(bǔ)充完整;
(Ⅱ)判斷是否有99.9%的把握認(rèn)為喜歡游泳與性別有關(guān)?
附: ![]()
| 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為研究男女同學(xué)空間想象能力的差異,孫老師從高一年級(jí)隨機(jī)選取了20名男生、20名女生,進(jìn)行空間圖形識(shí)別測試,得到成績莖葉圖如下,假定成績大于等于80分的同學(xué)為“空間想象能力突出”,低于80分的同學(xué)為“空間想象能力正常”.
![]()
(1)完成下面
列聯(lián)表,并判斷是否有
的把握認(rèn)為“空間想象能力突出”與性別有關(guān);
空間想象能力突出 | 空間想象能力正常 | 合計(jì) | |
男生 | |||
女生 | |||
合計(jì) |
(2)從“空間想象能力突出”的同學(xué)中隨機(jī)選取男生2名、女生2名,記其中成績超過90分的人數(shù)為
,求隨機(jī)變量
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
下面公式及臨界值表僅供參考: ![]()
| 0.100 | 0.050 | 0.010 | |
| 2.706 | 3.841 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】山西某公司有一批專業(yè)技術(shù)人員,對他們進(jìn)行年齡狀況和接受教育程度(本科學(xué)歷)的調(diào)查,其結(jié)果(人數(shù)分布)如表:
學(xué)歷 | 35歲以下 | 35 | 50歲以上 |
本科 | 80 | 30 | 20 |
研究生 |
| 20 |
|
(Ⅰ)用分層抽樣的方法在
歲年齡段的專業(yè)技術(shù)人員中抽取一個(gè)容量為10的樣本,將該樣本看成一個(gè)總體,從中任取3人,求至少有1人的學(xué)歷為研究生的概率;
(Ⅱ)在這個(gè)公司的專業(yè)技術(shù)人員中按年齡狀況用分層抽樣的方法抽取
個(gè)人,其中35歲以下48人,50歲以上10人,再從這
個(gè)人中隨機(jī)抽取出1人,此人的年齡為50歲以上的概率為
,求
、
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為響應(yīng)國家擴(kuò)大內(nèi)需的政策,某廠家擬在2016年舉行某一產(chǎn)品的促銷獲得,經(jīng)調(diào)查測算,該產(chǎn)品的年銷量(即該廠的年產(chǎn)量)
萬件與年促銷費(fèi)用
萬元滿足
(
為常數(shù)).如果不搞促銷活動(dòng),則該產(chǎn)品的年銷量只能是1萬件.已知2016年生產(chǎn)該產(chǎn)品的固定投入為6萬元,每生產(chǎn)1萬件該產(chǎn)品需要再投入12萬元,廠家將每件產(chǎn)品的銷售價(jià)格定為每件產(chǎn)品平均成本的1.5倍(成產(chǎn)投入成本包括生產(chǎn)固定投入和生產(chǎn)再投入兩部分).
(1)求常數(shù)
,并將該廠家2016年該產(chǎn)品的利潤
萬元表示為年促銷費(fèi)用
萬元的函數(shù);
(2)該廠家2016年的年促銷費(fèi)用投入多少萬元時(shí),廠家利潤最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
(
為常數(shù)).
(1)函數(shù)
的圖象在點(diǎn)
處的切線與函數(shù)
的圖象相切,求實(shí)數(shù)
的值;
(2)若函數(shù)
在定義域上存在單調(diào)減區(qū)間,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)若
,
,且
,都有
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以
為極點(diǎn),
軸的非負(fù)半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
,(
)
(1)寫出直線
經(jīng)過的定點(diǎn)的直角坐標(biāo),并求曲線
的普通方程;
(2)若
,求直線
的極坐標(biāo)方程,以及直線
與曲線
的交點(diǎn)的極坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:向量
=(1,﹣3),
=(﹣2,m),且
⊥(
﹣
).
(1)求實(shí)數(shù)m的值;
(2)當(dāng)k
+
與
﹣
平行時(shí),求實(shí)數(shù)k的值.
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