【題目】如圖為果蠅細胞減數分裂圖，下列說法正確的是
A. 圖Ⅰ表示的細胞中有8條染色體，是精原細胞或卵原細胞
B. 圖Ⅱ表示的細胞中沒有同源染色體
C. 圖Ⅲ可能是4個精細胞，也可能是1個卵細胞和三個極體
D. a、b、c、d染色體的組成各不相同
備戰中考寒假系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關基因突變的敘述，錯誤的是（ ）
A.基因突變是生物變異的根本來源B.基因突變可發生在個體發育的不同時期
C.親代體細胞基因突變，子代將獲得突變基因D.根據基因突變原理，可培育高產青霉素菌株
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【題目】關于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（ ）
A．細胞分化導致基因選擇性表達，細胞種類增多
B．細胞衰老表現為酶活性降低，細胞核體積減小
C．細胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發育
D．細胞癌變導致細胞黏著性降低，易分散轉移
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【題目】圖1是測定光合速率的裝置，在密封的試管內放一新鮮葉片和CO2緩沖液，試管內氣體體積的變化可根據毛細刻度管內紅色液滴的移動距離測得。圖2是綠色植物葉肉細胞內發生的幾項生理活動及其關系，a、b、c、d、e、f、g、h為某些代謝過程，X、Y為細胞中的某些結構，請據圖回答下列問題：
(1) 圖2中X是_________________；物質M是______________________。
(2) 在強光照條件下，圖1裝置中紅色液滴的移動方向是________（填“向右”或“向左”或“不動”）。此時圖2葉肉細胞中CO2的擴散途徑有__________________(以圖中字母表示)。
(3) 某同學欲測定該葉片的呼吸速率，應使圖1裝置在_____________環境條件下，此時葉肉細胞內能發生的過程是____________(以圖中字母表示)。
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【題目】研究人員為了比較甲、乙、丙三種微生物所產生的淀粉酶（提取液中酶蛋白濃度相同）的活性，進行了如下實驗：
用碘液檢測，結果如下表（注：“+”顯色，“++”顯色更深；“﹣”不顯色）。
請分析回答下列問題：
（1）表中B的數值為_________，C的顏色深淺程度為______（用“+++”、“++”、“+”或“﹣”表示）。
（2）該實驗的自變量是_______________，無關變量有_______________（寫出2種即可）。
（3）除了用碘液檢驗淀粉的剩余量來判斷實驗結果外，還可以用__________試劑來檢測生成物的量。若用該試劑檢驗，顏色變化最深的試管是_________________。
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【題目】關于如圖理解正確的是（ ）
A. 基因自由組合定律的實質表現在圖中的④⑤⑥
B. ③⑥過程表示減數分裂過程
C. 圖1中由于③過程的隨機性，基因型為Aa的子代占所有子代的二分之一
D. 圖2子代中aaBB的個體在aaB_中占十六分之一
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【題目】（9分）如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因(A、a)控制，乙遺傳病由另一對等位基因(B、b)控制，這兩對等位基因獨立遺傳。已知Ⅲ-4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因。回答問題：
(1)甲病的遺傳方式是 ，乙病的遺傳方式是 。
(2)Ⅱ-2的基因型為 ，Ⅲ-3的基因型為 。
(3)若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個孩子，則這個孩子為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是 。
(4)若Ⅳ-1與一個正常男性結婚，則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是 。
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