【題目】下圖為某質(zhì)粒的示意圖，其中ori為復(fù)制必需的序列，amp為氨芐青霉素抗性基因，tet為四環(huán)素抗性基因，箭頭表示酶切后目的基因插入位點(diǎn)。下列有關(guān)敘述正確的是
A．質(zhì)粒一般都含有抗性基因，所以天然質(zhì)粒一般不用改造直接用作基因工程的載體
B．將重組質(zhì)粒4導(dǎo)入大腸桿菌，該菌能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長
C．若要確定目的基因是否表達(dá)，應(yīng)首選重組質(zhì)粒2導(dǎo)入受體細(xì)胞
D．將重組質(zhì)粒2、4導(dǎo)入大腸桿菌，大腸桿菌都能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長
【答案】D
【解析】
試題分析：A．質(zhì)粒不一定含有抗性基因，所以天然質(zhì)粒都需要改造才能用作基因工程的載體，A錯(cuò)誤；B．重組質(zhì)粒4的四環(huán)素抗性基因被破壞，但是其氨芐青霉素抗性基因結(jié)構(gòu)正常，因此導(dǎo)入重組質(zhì)粒4的大腸桿菌不能在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上生存，但可以在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生存，B錯(cuò)誤；C．若要確定目的基因是否表達(dá)，可選重組質(zhì)粒2、3或4導(dǎo)入受體細(xì)胞，再進(jìn)行篩選和檢測(cè)，C錯(cuò)誤；D．重組質(zhì)粒2、4的氨芐青霉素抗性基因結(jié)構(gòu)都正常，所以將重組質(zhì)粒2、4導(dǎo)入大腸桿菌，大腸桿菌都能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長，D正確。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)呼吸作用的敘述中，正確的是
A．在細(xì)胞需氧呼吸中，中間產(chǎn)物丙酮酸的水解是在線粒體中進(jìn)行的
B．是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別
C．高等植物進(jìn)行有氧呼吸，不能進(jìn)行無氧呼吸
D．種子庫中貯存的風(fēng)干種子不進(jìn)行呼吸作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】
請(qǐng)據(jù)此回答：
（1）肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是_____________，其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是_____________。
（2）高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是______________。
（3）由上圖可知，該片段由___________種單位組成。
（4）一分子肉毒類毒素至少含有____________個(gè)羧基。
（5）肉毒類毒素可用____________試劑鑒定。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】與肌肉注射相比，靜脈點(diǎn)滴因能將大劑量藥物迅速送到全身細(xì)胞而療效顯著。圖中a、b、c、d為內(nèi)環(huán)境的相關(guān)組成（其中b為血漿）。下列敘述不正確的是
A．a、c、d依次為組織液、淋巴、血漿
B．正常情況下，a大量被毛細(xì)血管吸收進(jìn)入b，少量被毛細(xì)淋巴管吸收成為c
C．靜脈點(diǎn)滴一定濃度的血漿蛋白溶液有助于緩解因營養(yǎng)不良引起的組織水腫
D．免疫系統(tǒng)識(shí)別并清除異己也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 細(xì)菌有核糖體，無葉綠體 B. 藍(lán)藻無細(xì)胞核，也無核糖體
C. 水綿有細(xì)胞核，也有葉綠體 D. 酵母菌有細(xì)胞核，無葉綠體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】番茄易軟化受顯性基因A控制，但該基因的表達(dá)受基因B的抑制。若在培育過程中篩選得到了基因型為AaB＋B－(A對(duì)a為顯性，B＋表示具有B基因，B－表示沒有B基因)的植株。按自由組合定律，該植株自交后代中，抗軟化耐貯藏番茄的比例為( )
A. 13/16 B. 12/16 C. 6/16 D. 3/16
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有人從真菌中提取到甲、乙和丙三種生長素類似物，分別測(cè)試三種類似物的不同濃度對(duì)萵苣幼根生長的影響，結(jié)果如下圖。以下說法不正確的是
A．甲、乙和丙對(duì)萵苣幼根生長的影響均有兩重性
B．在0~20ppm范圍內(nèi)，甲對(duì)萵苣幼根的促進(jìn)作用大于丙
C．乙的濃度大于20ppm后，對(duì)萵苣幼根生長起抑制作用
D．據(jù)圖推測(cè)，用30ppm的甲處理萵苣幼芽可抑制其生長
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用一定的方法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器，測(cè)定其中三種有機(jī)物含量如下圖所示
下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A．甲是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”
B．乙可能是與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)
C．丙合成的物質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色
D．酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在減數(shù)分裂的整個(gè)過程中，細(xì)胞分裂次數(shù)、染色體復(fù)制次數(shù)、著絲點(diǎn)分裂次數(shù)、染色體減半次數(shù)、DNA分子減半次數(shù)依次是（ ）
A. 1、2、2、1、2 B. 1、1、1、2、1
C. 2、1、1、2、1 D. 2、1、1、1、2
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