【題目】下列不屬于減數分裂中產生的細胞為
A．次級卵母細胞 B．精子
C．精原細胞 D．次級精母細胞
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在制果酒、果醋、泡菜、腐乳時,所用微生物的代謝類型分別是
A. 兼性厭氧型、需氧型、厭氧型、需氧型
B. 厭氧型、厭氧型、厭氧型、需氧型
C. 兼性厭氧型、需氧型、需氧型、厭氧型
D. 厭氧型、兼性厭氧型、需氧型、厭氧型
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【題目】ES細胞的應用價值不包括（ ）
A. 可用于治療人類的肝衰竭、少年糖尿病等
B. 可以培育出人造組織器官
C. 可作為研究體外細胞分化的理想材料
D. 可以治療人類的闌尾炎、過敏性反應等
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【題目】請回答下列有關植物激素的問題：
I．現在食品安全已受到人們日益關注．一種保鮮劑一一青鮮素，能抑制植物細胞生長與分裂，從而抑制發芽，被用于蔬菜和水果的保鮮，但其殘留會損害人體健康．
（1）青鮮素這類人工合成的對植物的生長發育有調節作用的化學物質被稱為 ．
（2）青鮮素殘留毒性可能會導致人體細胞致癌，青鮮素導致細胞癌變的機理是使 ，從而導致正常細胞分裂失控而癌變．
（3）科研人員以小鼠為實驗材料，對青鮮素毒害性進行了檢測，結果如圖甲．該實驗檢測有毒物質毒性的指標是 ．
Ⅱ．樹葉到了秋天往往會大量脫落，經研究發現，這是因為乙烯能促進離層區（如圖乙）細胞合成和分泌酶X，酶X能夠水解離層區細胞的細胞壁導致葉柄脫落；葉柄離層區細胞兩側（近基端和遠基端）的生長素濃度與葉片脫落關系如圖丙．
根據圖丙可知，當遠基端生長素濃度 近基端生長素濃度時，葉柄脫落．已知生長素只能單方向的從遠基端向近基端進行極性運輸，這種運輸是細胞的 運輸．結合對圖丙的分析，可得出葉柄內生長素的運輸對乙烯合成的作用是 ．
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【題目】由50個脫氧核苷酸構成的DNA分子，按其堿基的排列順序不同可區別為多少種？這表明了DNA分子的什么特性？①50種②450種③504種④425種⑤遺傳性⑥分子結構的多樣性⑦分子結構的穩定性
A. ①⑤ B. ②⑦ C. ④⑥ D. ②⑥
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【題目】圖示人體生長激素基因進行的某項生理活動，該基因中堿基T為m個，占全部堿基的比值為n。下列分析合理的是（ ）
A．該生理活動可發生在人體的所有細胞中
B．②與③結構的區別是所含的五碳糖不同
C．①中堿基的排列順序改變均導致基因突變
D．所產生的①中C至少有（0．5n-1）m
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【題目】下列關于淋巴細胞的敘述，不正確的是（ ）
A．淋巴中的淋巴細胞可以通過淋巴循環進入血液
B．B細胞在胸腺、淋巴結、脾、扁桃體等淋巴器官中產生并成熟
C．淋巴細胞只有受到抗原刺激后，才能形成效應細胞和記憶細胞
D．記憶細胞能夠在二次免疫中特異性識別同種抗原并激發免疫應答
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【題目】生產生活中的很多措施是為了獲得健康安全的食品，防止或減少污染。
（1）下圖為水體富營養化程度對藻類種群數量的影響的研究結果，以便為養魚戶提供恰當的指導。魚鱗藻、脆桿藻為藻類植物，是魚的優良餌料，微囊藻屬于藍藻，其產生的毒素污染水體。
由上圖分析可知，當水體營養化程度處于 時，有利于能量流向對人類最有益的部分。藻類吸收N元素主要用于何處 等大分子物質。（至少填2個）
（2）采集湖邊的桑樹葉做以下流程的實驗，實驗數據為每1cm2葉片的重量（mg）變化情況（均只考慮有機物的重量變化）。
據上面數據分析，該植物的實際光合速率 （填“小于”、“等于”或“大于”）（Y＋2X）mg/cm2·h。光照下桑樹葉肉細胞內能合成ATP的場所有 。
（3）在使用植物生長調節劑制作豆芽時也要考慮人們的食用健康安全問題。某興趣小組用不同濃度的生長素（實驗一）、乙烯利（為乙烯類似物）（實驗二）分別處理剛開始發芽的大豆芽，三天后觀察到的胚軸生長情況依次如圖甲、乙（“－”表示未用激素處理，“＋”表示用相應的激素處理，“＋”越多激素濃度越高）。
①若實驗一是探究生長素促進胚軸伸長的最適濃度的預實驗，則在正式實驗時， （需要/不需要）設計不用生長素的空白對照組。
②已知生長素能影響乙烯合成，通過比較實驗一和實驗二的實驗結果，可以推測出較高濃度的生長素能 （促進/抑制）乙烯的合成。
③某種二萜類酸能促進某些植物開花、莖伸長等多種效能，該物質應屬于 類植物激素。
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【題目】羊的毛色白色對黑色為顯性，兩只雜合白羊為親本，接連生下了3只小羊是白羊，若他們再生第4只小羊，其毛色
A．一定是白色的 B．是白色的可能性大
C．一定是黑色的 D．是黑色的可能性大
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