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精英家教網(wǎng) > 高中生物 > 題目詳情

【題目】某化合物可以作為蛋白質合成的直接模板，則關于該化合物敘述錯誤的是

A.可能作為某種細菌的遺傳物質B.可能降低某種化學反應的活化能

C.含有的嘌呤堿基不一定等于嘧啶堿基D.主要在細胞核中合成

【答案】A

【解析】

蛋白質合成包括轉錄和翻譯兩個過程，其中轉錄以DNA為模板，翻譯以mRNA為模板，所以該化合物是RNA。

A、細菌的遺傳物質只能是DAN，不可能是RNA，A錯誤；

B、該物質是RNA，RNA可能作為催化劑，降低某種化學反應的活化能，B正確；

C、該化合物物是RNA，是單鏈因此含有的嘌呤堿基不一定等于嘧啶堿基，C正確；

D、該化合物為RNA，主要在細胞核中合成，D正確。

故選A。

練習冊系列答案

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【題目】如圖是我國黃河兩岸a、b、c、d 4個物種及其演化關系的模型，請據(jù)圖分析下列說法錯誤的是（）

A．a(chǎn)物種最終進化為b、c兩個物種，經(jīng)歷了從地理隔離到生殖隔離的過程

B．b遷到黃河南岸后，不與c物種進化為同一物種，內(nèi)因是種群的基因庫不同

C．c物種的種群基因頻率發(fā)生了變化，則該物種一定在進化

D．欲判斷d與b是否為同一物種，只需看b與d能否自由交配即可

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【題目】已知水稻的高桿對矮桿為顯性，抗病對感病為顯性，兩對基因獨立遺傳。若在高桿抗病種群中隨機選取若干植株測交，子代矮桿感病植株的概率為1/12，則上述高桿抗病種群中雙雜合植株的概率為

A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 1/5

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【題目】德陽周邊栽培草莓、葡萄等經(jīng)濟作物的人越來越多,根據(jù)這些經(jīng)濟作物的自然生長特性，合理、合法使用植物生長調節(jié)劑能夠提高作物利用價值,改善感官品質,而不影響人們的食用鍵康安全,但過度濫用，則會適得其反。

（1）如常用的一種調節(jié)劑6-芐基腺嘌呤，具有抑制植物葉內(nèi)葉綠素、核酸、蛋白質的分解，保綠防老；促進細胞分裂和生長等多種效能。該物質應屬于______________類植物激素類似物。

（2）某興趣小組用不同濃度的生長素（實驗一）、乙烯利（實驗二）分別處理剛發(fā)芽發(fā)芽的葡萄，三天后觀察到的株高生長情況依次如下圖甲、乙（“ – ”表示未用激素處理，“+”表示用相應的激素處理，“+”越多激素濃度越離）。

①在植物體內(nèi),果實發(fā)育所需生長素主要來自于______________。若實驗一是探究生長素促進嫩芽伸長的最適濃度的預實驗,則在正式實驗時，______________ （需要/不需要）設計不用生長素的空白對照組。實驗一所示結果______________ （能/不能）說明生長素的作用具有兩重性。

②已知生長素能影響乙烯合成,通過比較實驗一和實驗二的實驗結果,可推測出高濃度的生長素能______________ （促進/抑制）乙烯的合成。

（3）植物激素進入人體內(nèi)并不能引起調節(jié)作用,因為動植物激素的化學本質是不同的,如動物的生長激素是蛋白質類，而常見的植物生長素的化學本質是______________。但若使用不當，植物激素或其類似物也會對人體造成傷害,如過多的乙烯利會抑制乙酰膽堿脂酶的活性，而乙酰膽堿脂酶是分解乙酰膽堿的酶。在上圖丙中, 乙酰膽堿脂酶的作用部位是_____________（序號），過多的乙烯利會造成突觸后神經(jīng)元_____________（持續(xù)興奮/不能興奮/不受影響）。

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【題目】某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b（見下圖）。如以該植株為父本，測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是