【題目】下列不能體現細胞膜流動性的是
A．萎蔫的植物細胞出現質壁分離現象
B．細胞膜上糖蛋白的識別過程
C．漿細胞分泌抗體
D．白細胞的吞噬作用
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于下圖所示生物或細胞的敘述，正確的是（ ）
A．abcd均在DNA中儲存遺傳信息
B．abcd均能進行需（有）氧呼吸
C．bd均可在葉綠體中合成有機物
D．bcd均有纖維素和果膠構成的細胞壁
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】據圖回答下列問題．
（1）甲細胞與乙細胞相比，最主要的特點是 ，因此屬于 細胞，此類細胞構成的生物大多數種類是 生活的異養生物。
（2）甲、乙兩細胞相似之處為都有 、 、 、 ，這體現了原核細胞和真核細胞的統一性。
（3）藍藻在結構上與上圖中的 相似。藍藻細胞內含有 ，是能進行 的自養生物。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】神經元接受刺激產生并傳導興奮的過程中，發生了機械刺激（或其他刺激）轉變為電信號、電信號轉變成化學信號和化學信號轉變為電信號等變化。上述這些轉變依次發生在
A. 突觸小體、突觸前膜、突觸后膜
B. 刺激部位、突觸小體、突觸后膜
C. 突觸前膜、突觸小體、突觸后膜
D. 刺激部位、突觸間隙、突觸后膜
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面關于蛋白質和核酸的敘述，正確的是
A. 結構不同的蛋白質可以具有相似的生理功能
B. 蛋白質徹底水解的產物為氨基酸，核酸徹底水解的產物為核苷酸
C. 蛋白質的合成需要核酸，核酸的合成不需要蛋白質
D. 蛋白質的檢測和核酸在細胞中分布的實驗中都需用酒精燈加熱
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列措施不屬于生態系統中信息傳遞應用的是
A. 利用黑光燈誘捕昆蟲，調查昆蟲的種群密度
B. 注射一定量的胰島素治療糖尿病
C. 利用人工合成的性引誘殺害蟲，破壞正常的性別比例
D. 利用電子儀器產生與蜜蜂跳圓圈舞相同的頻率，引誘蜜蜂采蜜傳粉
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在較強光照和較低C02濃度下，葉綠體可以消耗一定量的02并產生C02，這一過程稱為光呼吸，該過程與暗反應過程的關系如圖。其中①②③④表示反應過程，X、Y表示參與反應的不同物質。
（1）圖中X、Y依次代表的物質是_____________，在較低C02濃度時葉綠體中能進行的過程是_______________。（填序號）
（2）如圖中所示過程②③都利用_________做原料進行反應，研究發現，催化過程②和③的是同一種酶，CO2和02會競爭此酶的同一活性位點。因此，當細胞中02濃度升高或C02濃度降低時，過程②的反應速度會_________________。
（3）光反應轉換的能量超過暗反應的需要，能量過剩可對葉綠體造成傷害，在強光下，暗反應可以消耗掉過多的_______________，從而對細胞起到保護作用。
（4）與光呼吸相區別，人們常把細胞呼吸稱為“暗呼吸”，從ATP產生和消耗角度分析光呼吸和“暗呼吸”的區別是______________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】腎上腺糖皮質激素是一種可使血糖升高的動物激素，當人體受到刺激后體內會發生如下圖所示的過程，下列相關敘述不正確的是（ ）
A．腎上腺糖皮質激素與胰高血糖素具有協同作用
B．下丘腦促進腎上腺糖皮質激素和胰高血糖素的分泌調節機理相同
C．下丘腦中既有接受神經遞質的受體也有接受腎上腺糖皮質激素的受體
D．腎上腺糖皮質激素的分泌具反饋調節的特點，其含量有助于血糖保持相對穩定
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某生物小組利用圖1裝置培養某植株幼苗，通過測定不同時段密閉玻璃罩內幼苗的O2釋放速率來測量光合速率，結果如圖2所示。請據圖回答下列問題：
（1）植物根尖細胞對培養液中不同無機鹽離子的吸收具有選擇性，吸收速率也不相同，原因是 。若用缺鎂的完全培養液培養，葉肉細胞內 合成減少，從而影響植物對光的吸收。
（2）在光下，根尖細胞內產生[H]的場所有 。
（3）曲線中t1～t4時段，玻璃罩內CO2濃度最高點是 ；t4時補充CO2，此時葉綠體內C5的含量 。
（4）根據測量結果t4時玻璃罩內O2的量與t0時相比增加了256mg，此時植株積累葡萄糖的量為 mg。若t5時溫度升高至35℃，植株光合作用速率的變化是 （填“升高”、“不變”、“降低”）。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
