【題目】下列有關酵母菌遺傳物質的敘述，正確的是
A. 細胞核內的遺傳物質是DNA，細胞質內的遺傳物質是RNA
B. 細胞核內的遺傳物質是DNA，細胞質內的遺傳物質是DNA
C. 細胞核內的遺傳物質是RNA，細胞質內的遺傳物質是DNA
D. 細胞核內的遺傳物質是RNA，細胞質內的遺傳物質是RNA
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于有機物的鑒定實驗中，易導致實驗失敗的操作是
①甘蔗、甜菜等含有較多的糖且近于白色，可用于進行可溶性還原糖的鑒定
②還原糖鑒定時，需要進行水浴加熱
③淀粉鑒定時，直接將碘液滴加到樣液中
④脂肪鑒定過程中，對裝片染色后需用清水漂洗后放在顯微鏡下鏡檢
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④
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【題目】對一個種群隨機抽一定數量的樣本進行測試，結果基因型為AA的個體占24%，基因型為Aa型的個體占70%，基因型為aa的個體占6%，則基因A和a的頻率分別為
A.59%和41%B.47%和53%C.82%和18%D.62%和38%
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【題目】下列有關生物體內蛋白質的敘述，正確的是
A. 蛋白質中氮原子的數目與肽鍵的數目相等
B. 含有兩個肽鍵的化合物稱為二肽
C. 在m個氨基酸參與合成的n條肽鏈中，至少含有（m+n）個氧原子
D. 氨基酸的脫水縮合時，產的水中的氧來自氨基和羧基
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【題目】干細胞中c–Myc（原癌基因）、KIf4（抑癌基因）、Sox2和Oct-3/4等基因處于活躍表達狀態，Oct-3/4的精確表達對于維持干細胞的正常自我更新是至關重要的。科學家利用逆轉錄病毒，將Oct-3/4、Sox2、c-Myc和Klf4四個關鍵基因轉入高度分化的體細胞內，讓其重新變成一個多功能iPS細胞（如圖所示）。請分析回答：
（1）Oct-3/4基因在高度分化的細胞中處于______________狀態。依據上圖所示的原理，體細胞癌變是___________等基因異常表達的結果；細胞凋亡是在圖中______________等基因控制下的細胞______________過程。
（2）研究人員利用小鼠體細胞誘導形成的iPS細胞，進一步誘導又獲得了心肌細胞、血管平滑肌細胞等多種組織細胞，iPS細胞的這種變化過程稱作______________。
（3）科研人員研究了甘氨酸對癌細胞代謝和分裂的影響，實驗結果如下表所示。敘述不正確______________。
細胞類型 培養方式及檢測結果 | 在含甘氨酸的細胞培養液中培養一段時間后，檢測培養液中甘氨酸的含量 | 從含有甘氨酸的細胞培養液轉移到不含甘氨酸的細胞培養液中，培養一段時間后，觀察細胞的分裂速度 |
慢速分裂的癌細胞 | 增加 | 不變 |
快速分裂的癌細胞 | 減少 | 減緩 |
A.甘氨酸進出兩種癌細胞都需載體蛋白協助
B.慢速分裂的癌細胞內蛋白質合成不需甘氨酸
C.缺乏甘氨酸可延長快速分裂癌細胞的細胞周期
D.癌細胞膜與正常細胞相比糖蛋白減少
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【題目】某研究小組為了研究影響酶活性的條件進行了如下實驗：
實驗材料：2支20mL編號A、B的注射器（除去針頭），一段長約5cm左右的硅膠管，鑷子，培養皿，打孔器，濾紙，3%NaOH溶液，pH值分別為5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的緩沖液，新鮮豬肝，H2O2酶濾紙小圓片（將1g新鮮豬肝剪碎，置于研磨過濾器中充分研磨，加入10mL蒸餾水制成鮮肝液。用打孔器制作直徑1.5厘米的濾紙小圓片，用鮮肝液浸泡1min后待用）。
實驗步驟：
①拉出A注射器的活塞，用鑷子將1片H2O2酶濾紙小圓片貼到活塞的頂端，將活塞推入注射器底部；
②用A注射器吸取2mL pH為5.0的緩沖液；
③用B注射器吸取3% H2O2溶液；
④用硅膠管如下圖連接A注射器與B注射器；
⑤將B注射器中的3% H2O2溶液迅速推入A注射器；
⑥平放裝置，觀察注射器中活塞的變化。
⑦利用該裝置重復上述實驗，測量pH為6.0、7.0、8.0、9.0時的情況。
（1）本實驗的自變量為____，因變量為____，因變量可通過____計算得出。
（2）若上述步驟③改為：用A注射器吸取3% H2O2溶液，堵上注射器頭部，通過刻度讀出反應產生的氣體量，與實際值相比，結果____（填偏大或偏小），因為____。
（3）若利用上述裝置研究酶濃度對實驗的影響，實驗的改進之處是____。
（4）本實驗裝置____(填“能”或“不能”)用來驗證溫度對H2O2酶活性的影響。原因是____。
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【題目】下圖為基因工程中構建某重組質粒過程的示意圖。lacZ基因（含限制酶M和N的酶切位點）使細菌能利用培養基中的物質X-gal，從而使菌落顯現出藍色，若無該基因菌落則呈白色。甲～戊DNA片段只注明了黏性末端處的堿基種類，其它堿基未作注明。請回答下列問題：
（1）若酶M特異性識別的DNA堿基序列是
，則酶N（識別序列的脫氧核苷酸數與酶M相同）特異性識別的DNA堿基序列是____，并使特定部位的兩個脫氧核苷酸之間的____鍵斷開。
（2）過程②是將所有片段混合在一起，用____酶拼接可得到多種重組DNA。如果只考慮2個片段的組合，那么甲、乙、丁三個片段中能夠形成環狀DNA的片段組合有____種。
（3）過程③通常用Ca2+處理，使受體細胞成為易于接受外來DNA的____態細胞。目的基因能夠在受體細菌中表達出相同的產物，原因是不同生物____。
（4）若限制酶M和N的酶切位點都位于原來質粒的lacZ基因中，則應在通用培養基中額外加入____，培養一段時間，挑選出____色的菌落進一步培養。
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