【題目】利用轉(zhuǎn)基因大腸桿菌可合成人體的蛋白質(zhì)。下列敘述不正確的是
A. 常用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒
B. DNA連接酶和DNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶
C. 可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測(cè)大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒
D. 導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達(dá)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】寒冷的冬季,小明同學(xué)從溫暖的教室中走到教室外(a點(diǎn)時(shí)走出教室),一段時(shí)間內(nèi)其機(jī)體散熱量情況如圖Ⅰ中曲線所示。圖Ⅱ中甲、乙、丙為參與體溫調(diào)節(jié)的器官,A、B、C為相關(guān)激素。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在Oa時(shí)間段內(nèi),其機(jī)體產(chǎn)熱量____散熱量;在cd時(shí)間段內(nèi),其機(jī)體產(chǎn)熱量____散熱量;cd時(shí)間段內(nèi)機(jī)體產(chǎn)熱量____Oa時(shí)間段內(nèi)機(jī)體產(chǎn)熱量。(填“大于”“小于”或“等于”)
(2)在ab時(shí)間段內(nèi),機(jī)體散熱量明顯增加,引起這種變化的原因是________________。在ac時(shí)間段內(nèi),為了防止體溫下降,機(jī)體作出一系列反應(yīng):①為減少散熱量,機(jī)體作出的相應(yīng)反應(yīng)主要是________。②為增加產(chǎn)熱量,機(jī)體作出的相應(yīng)反應(yīng)主要有________________;骨骼肌不自主戰(zhàn)栗等。
(3)從圖Ⅱ中的調(diào)節(jié)機(jī)理來(lái)看,激素C的分泌受到甲、乙產(chǎn)生的激素的調(diào)節(jié),這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱(chēng)為____調(diào)節(jié)。正常情況下,激素C在機(jī)體中的含量相對(duì)穩(wěn)定,主要通過(guò)____調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)。乙分泌激素B的多少受________激素含量的影響。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列哪一組是光合作用暗反應(yīng)所必需的物質(zhì)
A. CO2、ATP、還原劑B. CO2、ATP、H2O
C. CO2、H2O、葉綠素D. CO2、H2O、還原劑
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是某轉(zhuǎn)基因植物的培育過(guò)程。將抗菜青蟲(chóng)的Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)移到油菜中，培育出轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)的油菜品種。這一油菜品種在生長(zhǎng)過(guò)程中，能產(chǎn)生特異的殺蟲(chóng)蛋白，對(duì)菜青蟲(chóng)有顯著的抗性，可大大減輕菜青蟲(chóng)對(duì)油菜的危害，提高油菜的產(chǎn)量，并能減少農(nóng)藥的使用量，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）將Bt毒蛋白基因從蘇云金芽抱桿菌的DNA中剪切出來(lái)，所用的“剪刀”的作用部位是DNA分子上特定的兩個(gè)脫氧核苷酸之間的____________。
（2）成功構(gòu)建的基因表達(dá)載體又叫____________。
（3）題中所用的將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法是____________。
（4）培育的轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)油菜是否成功，最簡(jiǎn)便的檢測(cè)方法是____________。
（5）已知轉(zhuǎn)基因油菜中，殺蟲(chóng)蛋白只結(jié)合某些昆蟲(chóng)腸上皮細(xì)胞表面的特異性受體，使其細(xì)胞膜穿孔，腸細(xì)胞裂解，昆蟲(chóng)死亡，而該殺蟲(chóng)蛋白對(duì)人類(lèi)的風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小。其原因主要是________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）植物體細(xì)胞雜交的第①步是去掉細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體。目前，該步驟最常用的方法是______________________。
（2）過(guò)程②的發(fā)生，必須進(jìn)行人工誘導(dǎo)。人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合常用的誘導(dǎo)劑是___________。
（3）經(jīng)過(guò)過(guò)程③，在原生質(zhì)體外出現(xiàn)了新的細(xì)胞壁。與此密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是_______。
（4）若過(guò)程④表示脫分化，則過(guò)程⑤表示___________。
（5）植物體細(xì)胞雜交在育種工作中的突出優(yōu)點(diǎn)是___________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生命科學(xué)研究中常用圖示表示微觀物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，圖中1～3分別表示植物細(xì)胞中常見(jiàn)的三種有機(jī)物，則圖中1～3可分別表示（ ）
A. 多肽、RNA、淀粉 B. DNA、RNA、纖維素
C. DNA、蛋白質(zhì)、糖原 D. 蛋白質(zhì)、核酸、糖原
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】分析某病毒的遺傳物質(zhì)，其成分如下：
堿基種類(lèi) | A | C | G | T |
堿基濃度（%） | 36 | 24 | 18 | 22 |
據(jù)此，下列推測(cè)錯(cuò)誤的是
A. 該病毒的遺傳物質(zhì)不是雙鏈DNA
B. 該病毒的遺傳信息流動(dòng)過(guò)程不遵循中心法則
C. 以該病毒DNA為模板，復(fù)制出的DNA不是子代病毒的遺傳物質(zhì)
D. 該病毒DNA的突變頻率較高
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】科研人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)研發(fā)含鹽低，同時(shí)又保持產(chǎn)品質(zhì)量與風(fēng)味的低鹽腐乳，過(guò)程如下：①篩選分離菌種：將待篩選的菌種涂布到特定的選擇培養(yǎng)基上進(jìn)行分離，挑選菌種接種于酪蛋白培養(yǎng)基上篩選出蛋白酶活力高的毛霉菌株。②菌種擴(kuò)大培養(yǎng)：將毛霉接種在斜面培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時(shí)間后將菌種制成懸液，加一定濃度的鹽水調(diào)節(jié)菌種數(shù)。③將含菌種的液體噴灑在豆腐塊上，然后培養(yǎng)、裝瓶、腌制。④腐乳品質(zhì)評(píng)定：通過(guò)氨基酸態(tài)氮含量和感官評(píng)價(jià)對(duì)腐乳品質(zhì)進(jìn)行綜合評(píng)定，結(jié)果如圖，請(qǐng)分析回答：
（1）毛霉的同化類(lèi)型是____________，豆腐塊為毛霉的生長(zhǎng)提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有____________。
（2）腐乳制作的原理主要是利用微生物產(chǎn)生的_________（酶），氨基酸態(tài)氮含量可代表_________。
（3）步驟①中，毛霉產(chǎn)生的酶能將酪蛋白分解而產(chǎn)生透明圈，在酪蛋白培養(yǎng)基中篩選到三個(gè)單菌落甲、乙、丙，其菌落直徑分別為3.2cm、2.8cm、2.9cm，其菌落與透明圈一起的直徑分別為3.7cm、3.5cm、3.3cm。應(yīng)選擇菌落____________（填“甲”、“乙”或“丙”）作為產(chǎn)蛋白酶活力高的毛霉候選菌。
（4）據(jù)圖分析鹽含量為________左右適宜制作腐乳；鹽含量不宜過(guò)低，其原因是鹽含量過(guò)低_________。
（5）裝瓶時(shí)需加入鹵湯，在配置鹵湯時(shí)，一般將酒的含量控制在____________左右。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)基因重組的說(shuō)法，不正確的是
A．基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型
B．非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組
C．基因重組是生物變異的根本來(lái)源
D．基因重組發(fā)生在有性生殖的過(guò)程中
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