【題目】噬菌體、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 線(xiàn)粒體 D. 核酸
【答案】D
【解析】噬菌體為病毒，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以談不上有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)中的各種細(xì)胞器。藍(lán)藻為原核生物，無(wú)線(xiàn)粒體。酵母菌為單細(xì)胞真核生物，四項(xiàng)都有。只有核酸是所有生物共有的。核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示為在顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)模式圖，下列判斷正確的是（ ） 
A.含有核酸的細(xì)胞器有a、b、e、f
B.以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
C.在a內(nèi)能進(jìn)行有機(jī)物的合成，在b內(nèi)能進(jìn)行有機(jī)物的分解
D.這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為研究成熟植物細(xì)胞的滲透吸水，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易滲透吸水裝置如圖甲所示，圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示．一成熟植物細(xì)胞放在某外界溶液中發(fā)生的一種狀態(tài)（此時(shí)細(xì)胞有活性）如圖丙所示．下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ） 
A.由圖甲中漏斗液面上升可知，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)b液體的濃度大于a液體的濃度
B.由圖乙可知圖甲中漏斗里溶液的吸水速率會(huì)一直下降
C.圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤
D.圖丙所示狀態(tài)的細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】原核細(xì)跑的細(xì)胞質(zhì)中具有的細(xì)胞器是（ ）
A. 高爾基體 B. 線(xiàn)粒體和葉綠體
C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 核糖體
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】調(diào)查發(fā)現(xiàn)某家系中有甲遺傳病（基因?yàn)锽，b）和乙遺傳病（基因?yàn)門(mén)，t）患者，系譜圖如圖1所示，已知其中Ⅱ6不攜帶乙病的致病基因． 
若檢測(cè)發(fā)現(xiàn)Ⅱ4攜帶致病基因，致病基因是由正常基因序列中一個(gè)堿基對(duì)的替換而形成的．圖2顯示的是B和b基因區(qū)域中某限制酶的酶切位點(diǎn)．分別提取家系中Ⅱ3 ， Ⅱ4和Ⅲ9的DNA，經(jīng)過(guò)酶切、電泳等步驟，再用特異性單鏈核酸片段做分子雜交，結(jié)果見(jiàn)圖3．另已知一個(gè)處于平衡狀態(tài)的群體中b基因的頻率為q．
（1）甲病的遺傳方式為遺傳病，乙病的遺傳方式為遺傳病．
（2）I1的基因型為 ． Ⅲ11的基因型為 ．
（3）若檢測(cè)發(fā)現(xiàn)Ⅱ4不攜帶甲致病基因，則Ⅱ5和Ⅱ6再生一個(gè)孩子，只患一種病的概率是 ． 若Ⅲ9和Ⅲ12婚配，生一個(gè)患病男孩的概率是 ．
（4）Ⅲ10的基因型是 ．
（5）據(jù)圖2和圖3可判斷單鏈核酸與B基因結(jié)合的位置位于 ．
（6）如果Ⅲ10與一正常男性隨機(jī)婚配，他們第一個(gè)孩子患病的概率為 ．
（7）Ⅲ10與一正常男性婚配，若第一個(gè)孩子是患者，則他們第二個(gè)孩子正常的概率為 ．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】預(yù)測(cè)未來(lái)種群數(shù)量變化的依據(jù)是
A. 年齡組成 B. 出生率和死亡率
C. 種群密度 D. 性別比例
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖代表縮手反射的反射弧，電流表的兩電極均置于細(xì)胞外，X，Y為實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)（Y為兩電極中點(diǎn)），Z為突觸間隙．下列說(shuō)法不正確的是（ ） 
A.圖中B為效應(yīng)器
B.Z中的液體屬于組織液
C.刺激X點(diǎn)或Y點(diǎn)時(shí)電流表指針均不偏轉(zhuǎn)
D.刺激X或Y點(diǎn)引起的收縮不屬于反射
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A．細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B．在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中, 變形蟲(chóng)既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次
C．SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不具有生命特征
D．高等植物沒(méi)有器官、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列生命活動(dòng)不直接依賴(lài)于ATP的水解的是（ ）
A. 肌肉的收縮 B. 消化道吸收鈉離子
C. 蛋白質(zhì)合成 D. O2進(jìn)入紅細(xì)胞
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