【題目】下表是生物科學史的敘述，表中“方法與結果”和“結論或觀點”不相匹配的是（)
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
閱讀題干和表格可知本題是考查生物科學史上一些經典實驗的相關知識，先閱讀題干找出實驗目的，根據實驗目的對相關知識進行梳理，并根據問題提示結合基礎知識進行回答．
A項內容符合細胞學說的基本觀點，一切動植物都是由細胞構成的，新細胞可以從老細胞產生，A符合題意；通過同位素示蹤法，可證明光合作用釋放的氧氣中的氧原子來自于水，B符合題意；將載有水綿和好氧細菌的裝片置于黑暗且缺氧的環境中，用細光束照射后，細菌集中于有光照的部位，說明光合作用的場所是葉綠體，C符合題意，科學家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接和核移植實驗，證明了細胞核是細胞遺傳的控制中心，D錯誤，不符合題意。
故選D。
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖甲表示某流速緩慢的河段，因A、B、C排污口不斷排放氮、磷、有害物質a等污染物，使河段水體污染逐漸加重，1、2、3、4表示不同的調查段。圖乙表示該河段中3號調查段各營養級的部分生物種類受污染的情況。
（1）受污染的河段中，若生態系統能夠恢復穩態，恢復速度最快的是________號調査段。
（2）圖乙中生物的種間關系有__________。該生態系統除圖中所涉及的成分外，還應具有的生物成分是__________。生物體內物質a含量沿食物鏈逐級增加的現象稱為__________________。
（3）在4號調查段，若水生植食動物營養級中的魚類出現大量死亡，將引發生態系統的__________調節，進而可能會導致生態系統崩潰。
（4）研究人員用標志重捕法調査銀鷗的種群密度時，兩次捕獲時間間隔太久，有些被標記的銀鷗已經死亡，則所得數據比實際結果__________（用“偏低”/“偏高”表示）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】蟲草精華具有補氣之療效。為了研究不同劑量的蟲草精華液對小鼠紅細胞數及血紅蛋白含量的影響，請根據以下提供的實驗材料寫出實驗思路，并預測實驗結果并進行分析。
實驗材料：不同劑量的蟲草精華液（l60mg/kg·d-1，325mg/kg·d-1，65Omg/kg·d-1）、生長發育相似的健康小鼠40只、灌胃器、采血器、蒸餾水、血細胞稀釋液，顯微鏡、血細胞計數板、血紅蛋白計等（要求與說明：本實驗的藥物以灌胃方式給予，每天1次，連續10天。）
請回答：
（1）實驗思路：____________________。
（2）實驗結果表明，小鼠灌胃蟲草精華液后可使紅細胞數、血紅蛋白含量明顯升高，中量和大劑量比小劑量效果明顯，中劑量和大劑量的效果差別不明顯。請以坐標柱形圖形表示實驗結果。_________________。
（3）分析與討論
①細胞計數時，方格內細胞的計數順序為____________________。
②若發現方格內的紅細胞數目多于300個或數不過來，可以用________________的方法進行細胞計數。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為生態系統中能量流動圖解的部分示意圖，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列敘述正確的是
A. 第二營養級流向第三營養級的能量傳遞效率為④/③×100%
B. ⑤中包含了次級消費者糞便中的能量
C. 分解者主要是營腐生生活的細菌、真菌等，都是異養生物
D. 在人工飼養的高密度魚塘生態系統中，①表示流經該生態系統的總能量
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗如下圖。下列分析錯誤的是
A. 滴管中冒出氣泡說明實驗中產生了氣體
B. 試管中加水的主要目的是制造無氧環境
C. 可在酸性條件下用重鉻酸鉀來檢測酒精的有無
D. 該過程釋放的能量部分轉至ATP，其余留在酒精中
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于自由擴散和協助擴散的說法中，正確的是
①都不需要能量 ②都不需要載體 ③自由擴散只能順濃度梯度，而協助擴散既可以順濃度梯度也可以逆濃度梯度 ④都是被動運輸 ⑤離子和一些較大的分子如葡萄糖，可以通過協助擴散順濃度梯度運輸
A. ①②④ B. ①③④ C. ①④⑤ D. ①②⑤
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有關真核細胞和原核細胞的比較，下列敘述正確的是
A. 都具有生物膜系統 B. 核糖體的形成都與核仁有關
C. DNA的復制都在有絲分裂間期 D. 遺傳信息都貯存在DNA上
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于染色體和染色質的敘述不正確的是
A. 都是主要由DNA和蛋白質組成B. 都能被堿性染料染成深色
C. 二者是不同物質在同一時期的兩種形態D. 都只存在于細胞核內
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