Question

【題目】甲圖所示是一盆栽植株，乙圖表示該植株不同器官對不同濃度生長素的反應，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）乙圖中_____點的濃度可表示甲圖②處的生長素濃度，欲使②萌發(fā)成側(cè)枝，可采用的方法是_____________。

（2）將該植物置于左側(cè)光照下，一段時間后，乙圖中的_____點的濃度可表示甲圖④處的生長素濃度。

（3）當生長素濃度在10-8～10-6mol·L-1區(qū)間時，對根、莖生長的作用依次是________ 、 ________。

（4）若將植物橫放一段時間后，⑥處比⑤處生長得快，則⑤處的生長素濃度可能對應乙圖的______點。

（5）已知除草劑能使雜草的莖死亡，從而導致雜草死亡，請問用除草劑除草時的生長素濃度應處于乙圖的_______狀態(tài)下。

Answer 1

【答案】F摘除頂芽C抑制促進E大于G

【解析】

生長素作用具有兩重性，較低濃度促進生長，高濃度抑制生長，植物個的向地生長和頂端優(yōu)勢是生長素作用兩重性的重要體現(xiàn)；植物的不同器官對生長素的敏感性不同，植物的根、芽、莖對生長素的敏感性依次降低。

（1）頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的原因是頂芽產(chǎn)生的生長素向側(cè)芽處運輸，導致側(cè)芽的生長素濃度過大，抑制了側(cè)芽的生長。乙圖中F點的濃度過高，抑制了芽的生長，可表示甲圖②處的生長素濃度，欲使②萌發(fā)成側(cè)枝，可采用的方法是摘掉頂芽。

（2）莖向光性產(chǎn)生的原因是單側(cè)光照下，生長素發(fā)生了由向光側(cè)向背光側(cè)的轉(zhuǎn)移，背光側(cè)生長素濃度高，生長快，向光側(cè)生長素濃度低，生長慢。因此，將該植物置于左側(cè)光照下，一段時間后，乙圖中的C點的濃度可表示甲圖④處的生長素濃度。

（3）據(jù)圖分析可知，曲線位于Y的正半軸的都是促進生長，曲線位于Y的負半軸的都是抑制生長，當生長素濃度在10-8～10-6molL-1區(qū)間時，對根、芽、莖生長的作用依次是抑制、促進、促進。

（4）根的向地性是由于在重力作用下，根的近地側(cè)生長素含量高，生長受到抑制，生長慢，若將植物橫放一段時間后，⑥處比⑤處生長得快，則⑤處的生長素濃度可能對應乙圖的E點。

（5）生長素作用具有兩重性，較低濃度促進生長，高濃度抑制生長。已知除草劑熊使雜草的莖死亡，從而導致雜草死亡，則用除草劑除草時的生長素濃度應處于乙圖的大于G點對應的生長素濃度。