Question

【題目】完成下列有關遺傳的概念圖，并進行有關遺傳物質(zhì)的探究。

（1）完善上圖有關遺傳的概念圖：1_____________2_____________3_____________4_____________5_____________

（2）R型肺炎雙球菌菌體無多糖類的莢膜，是無毒性細菌；S型肺炎雙球菌菌體有多糖類的莢膜，是有毒性的細菌，可使人患肺炎或使小鼠患敗血癥。以下是科學家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌探究什么是遺傳物質(zhì)的問題的步驟，請分析后回答下列問題。實驗材料，用具； S型細菌、R型細菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿等。艾弗里等人先做了以下三組實驗。

①S型細菌的蛋白質(zhì)＋（ ） R型菌落；

②S型細菌莢膜中的多糖＋R型細菌（ ）；

③（ ）＋R型細菌 R型菌落＋S型菌落。

后來,艾弗里等人發(fā)現(xiàn)上述實驗步驟并不嚴密，于是又做了第四組實驗：

④ S型細菌的DNA+（ ） +R型細菌→R型細菌

⑴完善上述括號空白處①_________②___________③___________④_____________

⑵該實驗最關鍵的設計思路是__________________________________________。

Answer 1

【答案】 基因型 等位基因 性狀分離 相對性狀 隱性性狀 R型細菌 培養(yǎng)基R型菌落 S型細菌的DNA DNA（水解）酶 把DNA與蛋白質(zhì)、多糖分開，單獨直接地去觀察DNA的作用

【解析】試題分析：據(jù)圖分析，1是基因的組合，表示基因型；2是雜合子含有的等位基因；3是后代表現(xiàn)出了不同的類型，表示小性狀分離比；4是相對性狀，分為顯性性狀和5隱性性狀。

艾弗里實驗設計思路：將S型細菌的DNA、蛋白質(zhì)、RNA、脂質(zhì)等一一提純，分別與R型細菌混合，單獨觀察它們的作用．通過實驗發(fā)現(xiàn)S型細菌的DNA能使R細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌。

（1）根據(jù)以上分析已知，1-5分別表示基因型、等位基因、性狀分離、相對性狀、隱性性狀。

（2）

⑴①S型細菌的蛋白質(zhì)與R型細菌混合培養(yǎng)，培養(yǎng)皿中只出現(xiàn)了R型菌落；②S型細菌莢膜中的多糖與混合培養(yǎng)，培養(yǎng)皿中只出現(xiàn)了R型菌落；③S型細菌的DNA 與R型細菌混合培養(yǎng)，培養(yǎng)皿中出現(xiàn)了R型菌落和S型菌落；④ S型細菌的DNA與S型細菌的DNA 混合一段時間，在與R型細菌混合培養(yǎng)，培養(yǎng)皿中只出現(xiàn)了R型菌落。

⑵該實驗的設計思路是將DNA與蛋白質(zhì)、多糖分開，單獨直接地去觀察DNA的作用。