【題目】如圖1為某條小河流從高山湖泊進入大河的示意圖及A處水域浮游植物在一年內的數量變化曲線圖如圖2,其中食品工廠會向河流排污(含大量有機物).結合所學知識,回答下列問題: ![]()
(1)高山、河流、村莊中的生物分別屬于不同的群落,區分不同群落的重要特征是群落的 , 該河流生態系統中的能量來源有 .
(2)食品工廠向河流排污,導致魚類因為缺少氧氣而大量死亡,使水體變渾濁,但是村莊附近的河流又保持清澈見底,這依賴于該河流的能力.
(3)根據圖示推測,A處1~2月份無機鹽大幅下降的主要原因是 , 12月份限制浮游植物繁殖的主要環境因素是 .
(4)有同學調查食品工廠附近土壤小動物的豐富度應采用法采集、調查;將土樣帶回實驗室后,用誘蟲器采集小動物時,忘記開裝置的電燈,導致統計結果(填“偏大”、“偏小”、“不變”).
(5)調查表明,村莊周圍被踩踏過的地方,很難見到高大的植被,取代的是低矮的草,甚至不長草、土壤板結的現象.這說明人類的活動能夠 .
【答案】
(1)水平結構;太陽能和工廠、村莊排放污水中有機物的化學能
(2)自我調節
(3)浮游植物大量繁殖消耗了無機鹽;溫度和光照強度
(4)取樣器取樣;偏小
(5)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行
【解析】解:(1)圖中高山、河流、村莊沒有明顯的分層現象,而是呈現鑲嵌分布,故其在生物種類上的差異屬于群落空間結構中的水平結構.河流生態系統中的能量來源主要是生產者固定的太陽能,但也有工廠污水有機物中儲存的化學能,后者容易被忽略,應引起重視.(2)食品工廠向河流排污,使河流中好氧性細菌急劇增多,導致河流中O2含量急劇減少,從而導致魚類大量死亡.但是在村莊附近的河流又保持清澈見底,這依賴于該河流的自我調節能力.(3)根據圖示可知,A處1﹣2月無機鹽大量下降的主要原因是浮游植物大量增多,吸收了水中的無機鹽.12月限制浮游植物繁殖的主要因素可能是溫度過低,也有可能是光照強度太弱.(4)調查食品工廠附近土壤小動物的豐富度應采用取樣器取樣法采集、調查;將土樣帶回實驗室后,用誘蟲器采集小動物時,忘記開裝置的電燈,導致統計結果偏小.(5)調查表明,村莊周圍被踩踏過的地方,很難見到高大的植被,取代的是低矮的草,甚至不長草、土壤板結的現象.這說明人類的活動能夠使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行.
所以答案是:(1)水平結構 太陽能和工廠、村莊排放污水中有機物的化學能(2)自我調節(3)浮游植物大量繁殖消耗了無機鹽 溫度和光照強度(4)取樣器取樣法 偏小(5)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行
【考點精析】利用群落演替的概念及原因和生態系統的能量流動對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知群落演替是指隨著時間推移,一個群落被另一個群落代替的過程;是群落的動態變化的表征;生態系統的能量流動指生態系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程;一般研究能量流動都以種群為單位;能量流動的渠道:食物鏈和食物網.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于DNA雙螺旋結構的主要特點中,錯誤的是( )
A.兩條鏈是按反向平行方式盤旋成雙螺旋結構的
B.脫氧核糖和磷酸是交替連接,排列在外側的
C.腺嘌呤和尿嘧啶、鳥嘌呤和胞嘧啶配對排列在內側
D.兩條鏈之間的堿基靠氫鍵相連,復制時氫鍵先斷開
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞核內的液體稱核液,下列關于細胞核的結構與功能的敘述,正確的是( )
A.核液內僅含有由DNA和蛋白質兩種物質構成的染色質
B.核膜具有選擇透過性,而核孔不具有選擇透過性
C.核糖體的合成都與核仁結構有關
D.細胞核是遺傳和代謝的控制中心,但不是細胞的代謝中心
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】近幾十年隨著森林不斷遭到砍伐,馬鹿的棲息環境受到了很大的破壞.為了更好的保護馬鹿,科研人員進行了研究.
(1)森林采伐后,馬鹿種群的生存空間受到制約,導致該空間的降低,馬鹿種群數量降低.同時環境的破壞又會加快物種的滅絕,導致群落中降低,群落發生演替.
(2)科研人員冬季調査得到不同類型的環境占森林總面積的比例(記為M)和馬鹿在不同環境類型中的出現頻率(記為N),結果如圖所示. ![]()
由圖可知,在中沒有觀察到馬鹿活動點.結合M和N分析,馬鹿冬季最喜歡的環境是 , 判斷依據是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆在自然狀態下是純種的原因是 ( )
A. 豌豆品種間性狀差異大 B. 豌豆是自花傳粉的植物
C. 豌豆先開花后授粉 D. 豌豆是閉花自花授粉的植物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學在稀釋倍數為106的培養基中,測得3個平板上平均菌落數為234,那么2升樣品中的菌株數是(涂布平板時所用稀釋液的體積為0.1 毫升)
A. 1.17×109 B. 2.34×109
C. 4.68×1012 D. 46.8
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植物體可以完成如圖反應,下列有關表述不正確的是( )
![]()
A. 若圖示代表二糖水解,則可表示蔗糖水解的過程
B. 若圖示代表二肽水解,則能增加氨基和羧基的數目
C. 若圖示代表二糖水解,則不可表示麥芽糖水解的過程
D. 若圖示代表二肽水解,則能與雙縮脲試劑發生紫色反應
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com