【題目】韌皮部細胞是高度分化的植物細胞，用韌皮部細胞進行組織培養可以形成愈傷組織，下列敘述錯誤是（ ）
A．該愈傷組織是細胞經過脫分化和細胞分裂形成的
B．該愈傷組織的細胞沒有全能性
C．該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細胞組成
D．該愈傷組織可以形成具有生根發芽能力的胚狀結構
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑；某科研小組開展了可可堿對鬼針草根尖細胞有絲分裂和種子萌發影響的實驗探究,結果如下表。請回答:
（1）本實驗需要制作根尖細胞有絲分裂裝片,制作過程中根尖解離需要用到的試劑是 。實驗中, 該試劑的作用是 ；要用龍膽紫溶液染色，龍膽紫溶液屬于 性染料,能夠使細胞中的 著色。
（2）如圖為顯微鏡下觀察到的部分細胞圖像,箭頭所指的細胞處于分裂期的 期。
（3）實驗結果顯示,與對照組相比,當可可堿濃度達到1．0 mmol·L-1時,在分裂期的細胞中,后期和末期的細胞數目相對 。產生這種結果的原因可能是可可堿能夠 ,導致染色體無法移向細胞兩極。
（4）實驗結果表明,隨著可可堿濃度的升高,種子發芽率 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】基因分離規律的實質是：（ ）
A．子二代出現性狀分離
B．子二代性狀的分離比為3：1
C．測交后代性狀的分離比為1：1
D．等位基因隨同源染色體的分開而分離
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】基因組印記是指后代某一基因的表達取決于遺傳自哪一個親代的現象。印記基因的異常表達會引發伴有復雜突變和表型缺陷的多種人類、小鼠疾病。
Ⅰ.生長激素是通過胰島素樣生長因子II（簡稱IGFII）介導發揮作用，IGFII具有生長激素作用。小鼠的IGFII基因屬于印記基因，IGFII基因（用A表示）正常表達的小鼠體型正常，稱為野生型。科學家為研究小鼠IGFII基因對表現型的影響，進行的實驗過程及結果如下。請分析并回答下列問題：
實驗一：
實驗二：將父本進行多次測交，結果發現子代野生型和侏儒的比例接近1:1。
（1）由實驗一和實驗二的結果分析，小鼠來自于______(填“父本”或“母本”)的A基因可以表達，實驗一中F1小鼠的基因型和比例為__________。
（2）若實驗一中母本小鼠的父本（M）表現型為侏儒，則M的基因型是__________。若將實驗一中母本小鼠進行測交，預測子代的表現型及比例為__________________________。
（3）實驗一中F1表現型為侏儒的小鼠的基因型為_________________，若實驗一中F1表現為野生型來自父方的A基因發生突變而失去功能，則這些野生型小鼠突變后的表現型及比例為_________。
Ⅱ.巨舌-巨人癥綜合征（BWS）為一種典型病例。BWS患者表現為胚胎和胎盤過度增生，巨舌，巨大發育，兒童期易發生腫瘤。該病主要是由11號染色體上的IGFII基因和CDKN1C基因兩個印記基因的錯誤表達引發，正常情況下父本染色體表達IGFII基因不表達CDKN1C基因，母本染色體表達CDKN1C基因不表達IGFII基因。若IGFII基因過量表達或CDKN1C基因缺失表達都有可能導致BWS。
（1）IGFII基因的表達過程包括上圖甲中的_________過程（填圖中編號），圖乙中可以表示IGFII蛋白的是_________。
（2）由材料可知父本表達的IGFII基因對胚胎的生長有________（促進/限制）作用，而母本表達的CDKN1C基因對胚胎的發育起到相反的作用。
（3）以下可能引發BWS的情況是________。
A．父本染色體IGFII基因雙倍表達
B．父本染色體CDKN1基因表達
C．母本染色體IGFII基因表達
D．母本染色體CDKN1C基因雙倍表達
E．母本染色體CDKN1C基因發生突變
F．母本的染色體CDKN1C基因失活
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生物體內有機物的敘述正確的是（ ）
A.脂質不參與生命活動的調節
B.蛋白質是生物體主要的能源物質
C.核酸是生物體儲存遺傳信息的物質
D.糖類不參與細胞識別和免疫調節
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在離體的植物組織或細胞脫分化形成愈傷組織的過程中，下列哪一項條件是不需要的（ ）
A．消毒滅菌 B．適宜的溫度
C．充足的光照 D．適宜的養料和植物激素
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生產果汁時，用果膠酶處理果泥可提高果汁的出汁率。回答下列相關問題：
（1）果膠酶能破除細胞壁，是因為果膠酶可以促進細胞壁中果膠的水解，產物是________。
（2）果膠酶作用于一定量的某種物質(底物)，保持溫度、pH 在最適值，生成物量與反應時間的關系如右圖:在 35 min 后曲線變成水平是因為________。若增加果膠酶濃度，其他條件不變，請在圖中畫出生成物量變化的示意曲線。
（3）某同學取5組試管（A～E）分別加入等量的同種果泥，在A、B、C、D4個實驗組的試管中分別加入等量的緩沖液和不同量的同種果膠酶，然后，補充蒸餾水使4組試管內液體體積相同；E組加入蒸餾水使試管中液體體積與實驗組相同。將5組試管置于適宜溫度下保溫一定時間后，測定各組的出汁量。通過A～D組實驗可比較不同實驗組出汁量的差異。本實驗中，若要檢測加入酶的量等于0而其他條件均與實驗組相同時的出汁量，E組設計_____________（填“能”或“不能”）達到目的，其原因是__________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
