【題目】異體器官移植手術(shù)往往容易出現(xiàn)排異反應(yīng)，這主要是由于細(xì)胞膜具有識(shí)別功能，這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
A. 細(xì)胞膜具有選擇透過性 B. 細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
C. 細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì) D. 細(xì)胞膜的外表面有糖蛋白
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系，a、b表示有機(jī)小分子物質(zhì)，A、B代表有機(jī)大分子物質(zhì)。請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）圖中X代表的化學(xué)元素是 ________，Y代表的主要化學(xué)元素是________。分子b的通式是___________。
（2）組成細(xì)胞的主要化合物中，都是由C、H、O三種元素構(gòu)成的一類有機(jī)化合物是______。
（3）圖中A是絕大多數(shù)生物細(xì)胞內(nèi)貯存_____________的物質(zhì)；其基本單位a是指________，
有_______種。
（4）某分子A經(jīng)酶水解后得到若干片段，其中一個(gè)片段結(jié)構(gòu)如下圖所示：
該片段的名稱是_______________。若將該片段水解，能產(chǎn)生_________種氨基酸，其水解產(chǎn)物的分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的分子質(zhì)量多了____________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖是某反射弧的組成示意圖，其中①～⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）在反射弧的組成中，結(jié)構(gòu)（填數(shù)字序號(hào)）表示感受器．
（2）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是（填“單”或“雙”）向的，其原因是 ．
（3）若在C處施加一次有效刺激，該處膜內(nèi)先后發(fā)生的電位變化情況是 ．
（4）將電表的兩個(gè)電極分別插入A，B處神經(jīng)纖維內(nèi)，然后在C處施加一次有效刺激，電表指針偏轉(zhuǎn)次．
（5）假設(shè)⑤是一塊肌肉，現(xiàn)切斷結(jié)構(gòu)②，用閾值以上的電流刺激C處，結(jié)構(gòu)⑤（填“能”或“不能”）收縮．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學(xué)家在研究線粒體組分時(shí)，首先將其放在低滲溶液中獲得漲破的外膜，經(jīng)離心后將外膜與內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開．再分別用超聲波、尿素處理線粒體內(nèi)膜，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．研究發(fā)現(xiàn)含F(xiàn)0﹣F1顆粒的內(nèi)膜小泡能合成ATP，含F(xiàn)0顆粒內(nèi)膜小泡不能合成ATP．下列說法不正確的是（ ） 
A.線粒體放入低滲溶液中，外膜漲破的原理是滲透作用
B.該過程能體現(xiàn)線粒體膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，線粒體膜可參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)
C.線粒體基質(zhì)中可能含有的化學(xué)成分有水、ATP、核苷酸、氨基酸、葡萄糖等
D.線粒體內(nèi)膜上F1顆粒的功能可能是催化ATP的合成
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】a.下圖表示某種生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答：
（1）寫出標(biāo)號(hào)所指的名稱⑤__________⑦__________⑧_________________
（2）若此圖為洋蔥根尖細(xì)胞，則不應(yīng)該有的細(xì)胞器是（填標(biāo)號(hào)）__________
（3）圖中⑧的功能是合成________________________
（4）①結(jié)構(gòu)總稱為________________
（5）具有雙層膜的細(xì)胞器是（填標(biāo)號(hào)）_____________
b.若把②結(jié)構(gòu)放大，則得到以下模式圖，據(jù)圖回答問題
（6）與細(xì)胞膜的識(shí)別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[______]
（7）構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是[ ]__________
（8）吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________ 的特性。
（9）生物體產(chǎn)生的二氧化碳排出此結(jié)構(gòu)是否需要B的參與？_________________
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在實(shí)驗(yàn)中需要控制各種變量，其中人為改變的變量是( )
A. 因變量 B. 自變量
C. 無關(guān)變量 D. 控制變量
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖反應(yīng)式回答：
（1）上述反應(yīng)從左向右進(jìn)行時(shí)，能量來自_______________，用于____________．
（2）上述反應(yīng)從右向左進(jìn)行時(shí)，能量被貯存在_________中.
（3）在動(dòng)物和人體內(nèi)，ADP轉(zhuǎn)化為ATP時(shí)所需的能量主要來自__________；在綠色植物體內(nèi)，所需的能量既可來自__________，也可來自__________。細(xì)胞呼吸的方式包括__________和__________。
（4）ATP分子的中文全稱是_________________，其結(jié)構(gòu)簡式中A代表的是_____，ATP分子中含的糖是______________。ATP分子脫掉兩個(gè)磷酸集團(tuán)后的結(jié)構(gòu)名稱是__________________（與RNA有關(guān)）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關(guān)于“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 瓊脂塊的體積是自變量 B. NaOH擴(kuò)散的速率是因變量
C. 反應(yīng)的時(shí)間是無關(guān)變量 D. 瓊脂快越小，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮礁?/span>
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】對(duì)基因進(jìn)行編輯是生物學(xué)研究的重要手段，如圖是對(duì)某生物B基因進(jìn)行定點(diǎn)編輯的過程，該過程中用sgRNA可指引核酸內(nèi)切酶Cas9結(jié)合到特定的切割位點(diǎn)，相關(guān)說法正確的是（ ） 
A.通過破壞B基因后生物體的功能變化可推測(cè)B基因的功能
B.基因定點(diǎn)編輯前需要設(shè)計(jì)與靶基因部分序列完全配對(duì)的sgRNA
C.核酸內(nèi)切酶Cas9可斷裂核糖核苷酸之間的化學(xué)鍵
D.被編輯后的B基因因不能轉(zhuǎn)錄而無法表達(dá)相關(guān)蛋白質(zhì)
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