【題目】如圖表為鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基配方，關(guān)于其成分的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基配方 | |
CMC﹣Na | 5～10g |
酵母膏 | 1g |
KH2PO4 | 0.25g |
瓊脂 | 15g |
土豆汁 | 100mL |
將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000mL | |
A.瓊脂屬于多糖，但不提供碳源
B.CMC﹣Na提供氮源
C.酵母膏和土豆汁中含有有機(jī)物
D.蒸餾水使用前無(wú)需滅菌
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】哺乳動(dòng)物精子發(fā)生是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。構(gòu)成生精小管管壁的睪丸支持細(xì)胞是唯一與生精細(xì)胞直接接觸的體細(xì)胞，它不僅起著結(jié)構(gòu)上的支持作用，更起著營(yíng)養(yǎng)與調(diào)節(jié)的作用。研究人員發(fā)現(xiàn)睪丸支持細(xì)胞中特異性表達(dá)的Rictor基因可能是精子發(fā)生的一個(gè)關(guān)鍵調(diào)控基因，對(duì)此進(jìn)行了一系列研究。
（1）哺乳動(dòng)物的精子是由_______細(xì)胞經(jīng)過(guò)_________形成的子細(xì)胞變形而來(lái)。
（2）研究者構(gòu)建了睪丸支持細(xì)胞Rictor基因敲除小鼠，為了檢驗(yàn)基因敲除效果，研究者測(cè)定了正常鼠和敲除鼠的相關(guān)蛋白的表達(dá)量，如下圖所示：
據(jù)圖可知_____組是敲除鼠。蛋白Tubulin作為參照物質(zhì)，是由于該蛋白__________。
（3）研究人員進(jìn)一步證實(shí)睪丸支持細(xì)胞缺失Rictor基因后，敲除鼠表現(xiàn)為無(wú)精癥且雄性不育。為檢驗(yàn)“無(wú)精癥是因?yàn)榍贸缶影l(fā)生過(guò)程阻滯”這一推測(cè)，分別取正常鼠和敲除鼠的生精小管中的細(xì)胞，用流式細(xì)胞儀檢測(cè)生精小管中各種細(xì)胞的數(shù)量，如下圖所示（體細(xì)胞的DNA含量為2C）：
a. DNA含量為1C的細(xì)胞是______細(xì)胞，DNA含量為2C的細(xì)胞是_____細(xì)胞。
b. 結(jié)果顯示，與正常鼠相比，敲除鼠生精小管中各種細(xì)胞數(shù)量的變化為______。說(shuō)明敲除鼠的精子發(fā)生過(guò)程被阻滯在______________時(shí)期。
（4）精子發(fā)生過(guò)程中，激素調(diào)節(jié)發(fā)揮重要作用。研究者檢測(cè)了正常鼠和敲除鼠血清中幾種激素的水平，結(jié)果如下圖所示。推測(cè)對(duì)精子的發(fā)生具有重要作用的是_______。
（5）綜上所述，睪丸支持細(xì)胞Rictor基因的缺失引起________和________，從而導(dǎo)致無(wú)精癥，最終致使敲除鼠完全喪失生育能力。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖甲表示某個(gè)高等動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂的示意圖，圖乙表示該動(dòng)物細(xì)胞中每條染色體上DNA的含量變化，圖丙表示有絲分裂不同時(shí)期染色體、染色單體、核DNA數(shù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該動(dòng)物正常體細(xì)胞中染色體有______條。
（2）圖甲細(xì)胞中含有______條染色單體，對(duì)應(yīng)圖乙中______段。
（3）圖乙中a-b段DNA含量發(fā)生變化的原因是______，處于d-e段的細(xì)胞內(nèi)含染色體______條。
（4）圖丙中表示染色體、DNA的字母分別是______、______，圖甲細(xì)胞的下一分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)圖丙中的______階段。（填序號(hào)）
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】任何系統(tǒng)都有邊界。細(xì)胞作為一個(gè)基本的生命系統(tǒng)，它的邊界是（ ）
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞壁
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】三倍體西瓜由于含糖量高且無(wú)籽，備受人們青睞。下圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率（以CO2吸收速率表示）與胞間CO2濃度（Ci）的日變化曲線，以下分析不正確的是
A. 與13:00時(shí)相比，14:00時(shí)葉綠體中合成C3的速率相對(duì)較高
B. 11:00后葉片的Pn下降，但植株積累有機(jī)物的量仍在增加
C. 17:00后葉片的Ci快速上升，導(dǎo)致葉片暗反應(yīng)速率遠(yuǎn)高于光反應(yīng)速率
D. 葉片的Pn先后兩次下降，主要限制因素分別是CO2濃度和光照強(qiáng)度
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】接種和培養(yǎng)花藥時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)全對(duì)的一組是（ ）
①不損傷花藥
②徹底去除花絲
③幼小植株形成后需要光照
④花藥開裂釋放出的是胚狀體，則一個(gè)花藥內(nèi)產(chǎn)生一個(gè)幼小植株，直接移植到新培養(yǎng)基上．
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】枯草芽孢桿菌細(xì)胞中色氨酸含量可調(diào)節(jié)色氨酸合成酶基因的表達(dá)，據(jù)圖回答：
（1）與抗－TRAP蛋白基因相比，mRNA上的發(fā)夾結(jié)構(gòu)中特有的成分是______、_______。
（2）已知色氨酸的密碼子是UGG，則圖b中空載tRNAtrp上與mRNA結(jié)合的堿基序列是_______。圖中過(guò)程②除了圖示條件外，還需要________________（至少寫出2項(xiàng)）。
（3）枯草芽孢桿菌中色氨酸較多時(shí)，抗－TRAP蛋白基因不表達(dá)；色氨酸缺乏時(shí)，抗－TRAP蛋白基因快速表達(dá)。這種調(diào)節(jié)機(jī)制的意義是___________________________。
（4）科研人員要培育生產(chǎn)色氨酸優(yōu)良菌種，可人工誘變獲得不能形成_________的突變體。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖甲表示細(xì)胞間的一種信號(hào)傳導(dǎo)方式，圖乙表示這種信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞的作用方式。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是
A. 圖乙中的③表示的結(jié)構(gòu)是受體
B. 圖甲表明信號(hào)分子只能被運(yùn)輸?shù)教囟ǖ陌屑?xì)胞
C. 人體免疫反應(yīng)過(guò)度造成③損傷而引起信息傳遞中斷，屬于自身免疫病
D. 若圖甲中的①表示垂體細(xì)胞，則產(chǎn)生的信號(hào)分子②可能是促性腺激素
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】處于平靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的分解葡萄糖過(guò)程產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量與消耗O2的物質(zhì)的量的比值分別是（ ）
A.等于1，小于1
B.等于1，大于1
C.小于1，小于1
D.等于1，等于1
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