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【題目】接種和培養花藥時應注意的事項全對的一組是（）
①不損傷花藥
②徹底去除花絲
③幼小植株形成后需要光照
④花藥開裂釋放出的是胚狀體，則一個花藥內產生一個幼小植株，直接移植到新培養基上．
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

【答案】A
【解析】解：①若花藥受損，易從受損部位產生愈傷組織，①正確；
②與花絲相連的花藥不利于愈傷組織或胚狀體的形成，因此要徹底去除花絲，②正確；
③幼小植株形成后需要光照，生成葉綠素，由異養轉化為自養，③正確；
④如果花藥開裂釋放出胚狀體，則一個花藥將產生2個幼小植株，④錯誤．
故選：A．

練習冊系列答案

核心期末系列答案

相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示水平放置的幼苗，數小時后就可以看到莖背地彎曲生長，而根向地彎曲生長。為闡明其機理，科學家做了一系列實驗。請分析回答問題：

（1）對此現象提出的假設是：由于重力作用使得根尖部位的生長素（IAA）分布不均，向地側濃度________背地側，導致向地側生長速度________背地側，因而根向地彎曲生長。

（2）已知DR5是IAA敏感型啟動子，活性會隨IAA濃度增加而增強。將DR5和綠色熒光蛋白基因連接后導入植物細胞，培育成轉基因植物，分別觀察正常生長和橫向放置的根尖部位的熒光分布。若____________，則能證明（1）中的假設合理。

（3）重力如何引起IAA分布不均？有人發現根尖細胞中存在大量淀粉體，在細胞中的位置會發生與IAA相同的變化，如下圖所示。據此提出的假設是：_________。

（4）已知內質網中含有大量的Ca2+，許多細胞都是通過內質網釋放Ca2+來傳遞信號的。為進一步探究Ca2+對根向地彎曲生長的影響，科研人員將水稻幼苗水平置于培養基中，分別用不同濃度的Ca2+和EDTA（可與Ca2+結合使其失去活性）處理根，每天測量根的彎曲角度。結果如下圖：

據此得出的結論是_________________。

（5）有人通過對細胞內多種相關蛋白質的研究，推出根向地性的機制。請根據下圖描述這一機制（提示：參照圖中的數字順序）。________________

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列微生物中不屬于原核生物的是（）

A.酵母菌B.大腸桿菌

C.藍細菌（藍藻）D.乳酸桿菌

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程常用土壤農桿菌Ti質粒作為載體，需把目的基因插入Ti質粒的T-DNA才能整合到植物染色體DNA上。下圖表示抗蟲棉培育中使用的三種限制酶A.B.C的識別序列以及Ti質粒上限制酶切割位點的分布，抗蟲基因內部不含切割位點，兩側標明序列為切割區域。下列敘述錯誤的是

A. 應該使用酶B和酶C切取抗蟲基因

B. 應該使用酶A和酶B切割Ti質粒

C. 成功建構的重組質粒含1個酶A的識別位點

D. 成功建構的重組質粒用酶C處理將得到2個DNA片段

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表為鑒別纖維素分解菌的培養基配方，關于其成分的敘述，錯誤的是（）