【題目】運用轉基因技術，將奶牛細胞中編碼凝乳酶的基因轉移到大腸桿菌細胞中，達到大規模生產凝乳酶的目的。下圖表示用作運載體的質粒和目的基因所在DNA片段。下列操作與實驗目的不符的是
A. 用限制酶BamHⅠ、PstⅠ和DNA連接酶構建基因的表達載體
B. 用含氨芐青霉素的培養基篩選出的即為導入目的基因的細菌
C. 可用PCR技術大量擴增目的基因
D. 用Ca2+處理大腸桿菌使其易于轉化
【答案】B
【解析】
基因工程又稱基因拼接技術和DNA重組技術，是以分子遺傳學為理論基礎，以分子生物學和微生物學的現代方法為手段，將不同來源的基因按預先設計的藍圖，在體外構建雜種DNA分子，然后導入活細胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產新產品。基因工程技術為基因的結構和功能的研究提供了有力的手段。
A、限制酶不能破壞目的基因，也不能破壞質粒上的標記基因，且應該用不同的限制酶進行切割，以防止質粒和目的基因自身的黏性末端連接或防止目的基因與載體反向連接，所以構建圖示的重組質粒的酶切位點應該選BamHI、PstI，用DNA連接酶將重組基因連接，正確；
B、運載體和導入目的基因的載體上都存在氨芐青霉素抗性基因，因此不能依此來確定篩選出的是否為導入目的基因的細菌，錯誤；
C、可用PCR技術大量擴增目的基因，具有特異性強、靈敏度高、操作簡便、省時等特點，正確；
D、用Ca2+處理大腸桿菌增加細菌細胞壁的通透性，使其成為感受態細胞，易于轉化，正確。
故選B。
全優考典單元檢測卷及歸類總復習系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某遺傳系譜圖，Ⅰ1、Ⅲ7、Ⅲ9患有甲遺傳病，Ⅰ2、Ⅲ8患有乙遺傳病（甲病基因用A、a表示，乙病基因用B，b表示），已知Ⅱ6不攜帶兩病的致病基因，下列說法不正確的是
A．甲病是X染色體隱形遺傳病，乙病是常染色體隱形遺傳病
B．Ⅲ7的甲病基因來自于Ⅰ1
C．Ⅱ4的基因型是BbXAXa,Ⅲ7的基因是BbXaY或BBXaY
D．如果Ⅲ8與Ⅲ9近親結婚，則他們所生子女中同時患有甲、乙兩種遺傳病的概率為3/16
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【題目】下圖為某地2000年～2004年主要植物種類及數量變化曲線，下列分析正確的是
A. 加拿大一枝黃花具有超強的生存能力，故在此地將持續呈“J”型增長
B. 五年內狗牙根的數量不斷減少，可能與加拿大一枝黃花的競爭有關
C. 因巢菜數量不斷減少，調查其種群密度時應在植株密集處多取樣方
D. 五年之后群落中植物豐富度將呈不斷增大趨勢
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【題目】腐乳制作過程中，影響腐乳風味和質量的是（ ）
①鹽的用量 ②酒的種類和用量 ③發酵溫度 ④發酵時間 ⑤豆腐含水量 ⑥盛豆腐的容器大小．
A.①④⑥
B.①③⑤⑥
C.①②③④⑤
D.①②③④
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【題目】向魚鰾（半透膜）內注入30％的蔗糖溶液，扎緊入口并稱重，然后將其浸入5％的蔗糖溶液中，每隔半個小時稱一次重量，結果如下圖所示。在進行實驗的1小時后，魚鰾重量不再增加是因為
A.外界水分子不再進入魚鰾內
B.外界蔗糖分子進入魚鰾內
C.進出魚鰾的水分子處于相對平衡狀態
D.進出魚鰾的蔗糖分子處于相對平衡狀態
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【題目】日前微博傳言手機屏幕比馬桶按鈕單位面積上的細菌多，為辨別真偽，兩電視臺利用微生物培養技術進行實驗，過程及結果如下。下列敘述錯誤的是
A. 本實驗采用稀釋涂布平板法接種
B. 本實驗不需要設置對照組實驗
C. 本實驗使用的培養基應含有水、碳源、氮源和無機鹽
D. 兩個報道結果不同，可能是因為取樣環境不同
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【題目】在“植物細胞的質壁分離與復原”實驗中，甲、乙兩個研究性興趣小組分別利用洋蔥鱗片葉內表皮和外表皮細胞進行實驗。圖1、圖2是興趣小組觀察到的實驗現象。請回答下列問題：
(1)圖1、圖2植物細胞發生質壁分離，質壁分離指的是細胞壁和___________的分離，后者的結構包括細胞膜、液泡膜以及二者之間的______________________。
(2)甲組將伊紅(伊紅是植物細胞不吸收的紅色染料)加入到一定濃度的蔗糖溶液中進行實驗，觀察到的實驗現象最可能的是___________圖（填圖中數字)
(3)乙組用一定濃度的尿素溶液做該實驗，發現在沒有將尿素溶液置換成清水的情況下，質壁分離的細胞發生了自動復原現象。原因是細胞先因___________作用失水而發生質壁分離，后由于___________能進入細胞，使得質壁分離后的細胞因吸水而自動復原。
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【題目】如圖甲中4號為A病患者，對1、2、3、4進行關于A病的基因檢測，將各自含有A病基因或正常基因的相關DNA片段（數字代表長度）用電泳法分離，結果如右圖乙。下列有關分析判斷正確的是
A. 長度為9.7單位的DNA片段含有A病基因
B. 系譜圖中3號與1、2號的基因型都相同的概率為2/3
C. 3號個體與某A病基因攜帶者結婚，生一個A病孩子的概率為1/6
D. 胎兒是否患先天愚型可通過顯微鏡進行鏡檢查出
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