【題目】關(guān)于植物激素的應(yīng)用錯(cuò)誤的是（ ）
A. 棉農(nóng)會(huì)適時(shí)打頂去心，是因?yàn)榻獬敹藘?yōu)勢(shì)，減少了生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)提高結(jié)實(shí)率
B. 細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長(zhǎng)中起促進(jìn)作用
C. 生長(zhǎng)素類(lèi)似物不能用于促進(jìn)香蕉成熟
D. 用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存
【答案】D
【解析】適時(shí)摘除棉花的頂芽，可以解除除頂端優(yōu)勢(shì)，減少生長(zhǎng)素向側(cè)芽運(yùn)輸，促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)，進(jìn)而提高了結(jié)實(shí)率，A正確；細(xì)胞分裂素可以促進(jìn)細(xì)胞分裂，在果實(shí)生長(zhǎng)中起促進(jìn)作用，B正確；生長(zhǎng)素類(lèi)似物可以促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，不能用于促進(jìn)香蕉成熟，C正確；赤霉素能解除休眠，促進(jìn)萌發(fā)，不利于儲(chǔ)存，D錯(cuò)誤。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是( )
A. 洋蔥管狀葉或藍(lán)藻都可作為提取光合色素的材料
B. 植物組織中脂肪的鑒定必須使用顯微鏡觀察
C. 植物生長(zhǎng)素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D. 觀察細(xì)胞有絲分裂時(shí)，顯微鏡放大倍數(shù)越高越利于統(tǒng)計(jì)不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下面是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法，請(qǐng)分析回答：
（1）方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技術(shù)有 和 。
（2）用激素處理的目的是使B牛____________，從B牛體內(nèi)獲得的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到________（時(shí)期）才能與精子結(jié)合。
（3）A牛的精子必須在B牛的生殖道中經(jīng)過(guò)相應(yīng)的生理變化后，才能與B牛的卵細(xì)胞結(jié)合，完成受精作用，這個(gè)過(guò)程叫做__________。卵子受精的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶的間隙能夠觀察到__________。
（4）生產(chǎn)上常用________期的胚胎進(jìn)行胚胎移植。若希望同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的家畜個(gè)體，可以使用______________技術(shù)。
（5）下圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是（ ）
A．①②兩個(gè)胚胎具有不同遺傳物質(zhì)
B．A細(xì)胞不一定是受精卵細(xì)胞
C．胚胎移植可以定向改造動(dòng)物遺傳性狀，③需移植到發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育
D．圖中a過(guò)程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】有人用下圖裝置、5℃清水、95℃清水、0.3g/ml的蔗糖溶液（蔗糖分子不能通過(guò)豬膀胱膜）做了如下實(shí)驗(yàn)：
①取3套如圖裝置，編為A、B、C號(hào)，并向三套裝置的長(zhǎng)頸漏斗中加入等量的蔗糖溶液；
②A、B、C三套裝置的燒杯中對(duì)應(yīng)加入5℃清水、5℃清水和95℃清水等量混合的清水、95℃清水，三燒杯中清水的量相同。
③調(diào)節(jié)各裝置的漏斗管內(nèi)液面與燒杯中液面相平齊；
④一段時(shí)間后，記錄各裝置的X值。
（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是：________________________。
（2）第④步中的“X值”的含義是_______________。
（3）本實(shí)驗(yàn)的自變量是___________，因變量是_____________（本實(shí)驗(yàn)中，其值得大小可表示水分子通過(guò)半透膜速率的快慢），無(wú)關(guān)變量有_____________（舉兩例）等，無(wú)關(guān)變量是指與本實(shí)驗(yàn)的___________無(wú)關(guān)，但能影響因變量的實(shí)驗(yàn)因素。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】HIV、煙草、煙草花葉病毒的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類(lèi)依次分別是
A. 4、8、4和4、8、4 B. 4、5、4和4、5、4
C. 4、5、4和4、8、4 D. 4、8、4和4、5、4
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖為人體內(nèi)細(xì)胞間信息交流的某些方式的示意圖。以下敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 在A、B、C三圖中，靶細(xì)胞都是通過(guò)細(xì)胞膜上的受體接受信號(hào)分子
B. 從圖中可以看出細(xì)胞間的信息交流方式多種多樣
C. 細(xì)胞膜上有信息接受功能的物質(zhì)很可能為糖蛋白
D. 細(xì)胞間都是通過(guò)相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜的接觸傳遞信息
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞的敘述，不正確的是（ ）
A．細(xì)胞內(nèi)水分減少，代謝速率減慢是細(xì)胞衰老的重要特征
B．癌變是細(xì)胞的正常基因突變成原癌基因的過(guò)程
C．寄主細(xì)胞因病毒的增殖釋放而死亡不屬于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象
D．癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移，與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)酵母菌細(xì)胞呼吸方式的探究實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 用酵母菌來(lái)研究細(xì)胞呼吸的不同方式的原因之一是酵母菌屬于兼性厭氧菌
B. 依據(jù)石灰水混濁程度和速度可以判斷培養(yǎng)液中酵母菌的呼吸方式
C. 溴麝香草酚藍(lán)水溶液可用來(lái)檢驗(yàn)CO2
D. 檢驗(yàn)是否有酒精產(chǎn)生的方法是直接向培養(yǎng)液中加入橙色的重鉻酸鉀溶液
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列圖甲是顯微鏡下觀察到的某植物根尖細(xì)胞有絲分裂圖像，其中A、B、C、D、E分別為不同分裂期細(xì)胞的代號(hào)；圖乙是某動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的放大示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)用圖甲中字母和箭頭表示一個(gè)細(xì)胞周期的順序是____________________。
(2)乙圖表示細(xì)胞有絲分裂______期的示意圖；圖中有________條染色體，______條染色單體，__________個(gè)DNA分子。
(3)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖上標(biāo)號(hào)對(duì)應(yīng)的名稱(chēng)：[2]______________；[4]____________。
(4)在實(shí)驗(yàn)室制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的操作過(guò)程是：取材→__________→__________→__________→制片。
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