【題目】如圖①④表示某細胞的部分細胞器。下列有關敘述正確的是：
A. 該圖一定是高倍光學顯微鏡下看到的結構
B. 此細胞不可能是原核細胞，只能是動物細胞
C. 結構③在分泌蛋白的合成過程中作為交通樞紐
D. 結構①和④都存在堿基A和T的互補配對
同步練習強化拓展系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于細胞呼吸的敘述，不正確的是
A. 長跑時，人體產生的C02來自于有氧呼吸
B. 有氧呼吸第二階段消耗水，第三階段產生水
C. 肺炎雙球菌有氧呼吸產生二氧化碳的場所在線粒體基質
D. 無氧呼吸第一階段產生[H],第二階段消耗[H]
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一分子的胰島素原切去C肽（圖中箭頭表示切點）可轉變成一分子的胰島素（圖中數字表示氨基酸序號）。下列分析正確的是：
A. 胰島素分子的兩條鏈，是由兩個基因控制合成的
B. 胰島素分子含有一個游離的氨基和一個游離的羧基
C. 沸水浴時肽鍵斷裂導致胰島素生物活性喪失
D. 理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細胞分泌的活躍程度
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【題目】神經遞質乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體（AChR）結合，突觸后膜興奮，引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內該過程出現異常，如圖是其發病機理示意圖。下列有關敘述錯誤的是
A. 物質a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞
B. 抗a抗體與物質a的結合物能被吞噬細胞清除
C. 物質a引發的上述免疫疾病屬于獲得性免疫缺陷征
D. 患者體內乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結合減少
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【題目】下列有關生物實驗的敘述中，正確的是
A. 花生籽粒勻漿可用于脂肪的檢測，不能用于蛋白質的檢測
B. 調查人群白化病發病率時，應調查多個患者家系以減少實驗誤差
C. “設計并制作生態缸”實驗中，需要密封生態缸，不需要通風
D. “觀察植物根尖細胞的有絲分裂”實驗中，可用卡諾氏液對根尖進行固定
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【題目】如圖1是測量神經纖維膜內外電位的裝置，圖2是測得的動作電位變化。請回答相關問題：
（1）興奮在突觸處只能單向傳遞的原因是_________________________________。
（2）圖1狀態測得的電位相當于圖2中的__________區段的電位。
（3）圖2中由于Na+ 內流引起的是________區段的變化，Na+ 內流的方式是______（協助擴散/主動運輸）。
（4）為了研究興奮在神經元軸突上的傳導是單向的還是雙向的，取新鮮的神經-肌肉標本（實驗期間用生理鹽水濕潤標本），設計了如圖3的實驗裝置圖（c點位于兩電極之間的正中心）。在圖中a、b、c、d四點分別給以適宜的刺激，無法得出正確結論的刺激點是__________。
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