【題目】促甲狀腺激素釋放激素作用的靶組織是
A. 甲狀腺 B. 唾液腺 C. 腺垂體 D. 性腺
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】【2017屆河南省安陽(yáng)市高三第一次模擬考試生物試卷】光是影響光合作用的重要因素。某科研小組的研究人員將一綠色盆栽植物，置于密閉容器內(nèi)暗處理后，測(cè)得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等（氣體含量相對(duì)值為1）；在天氣晴朗的早上6時(shí)移至陽(yáng)光下，日落后移到暗室中繼續(xù)測(cè)量?jī)煞N氣體的相對(duì)含量，變化情況如圖所示。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：
（1）據(jù)圖分析，一天內(nèi)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的時(shí)間點(diǎn)是_____________，在9～16時(shí)之間，光合速率和呼吸速率的關(guān)系是________________。在________時(shí)該植物體內(nèi)有機(jī)物積累量最大。20時(shí)候容器內(nèi)O2濃度持續(xù)減小，該植物的呼吸方式是________，理由是________________________________。
（2）為了進(jìn)一步探究不同光照對(duì)該植物光合作用的影響，科研人員以生長(zhǎng)狀態(tài)相同的該種植物為材料設(shè)計(jì)了甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)。對(duì)甲組先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時(shí)間各為3.75ms（毫秒），處理的總時(shí)間為135s，光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為94%。乙組持續(xù)光照135s，光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為100%。兩組實(shí)驗(yàn)的其他條件相同、適宜且穩(wěn)定。比較甲、乙組屬于________組，單位光照時(shí)間內(nèi)，甲組植物合成有機(jī)物的量________（填“高于”“等于”或“低于”）乙組植物合成的有機(jī)物的量，依據(jù)是______________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了（ ）
A.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
B.細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性
C.細(xì)胞之間的差異性
D.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】【2018《單元滾動(dòng)檢測(cè)卷》高考生物（人教版,江蘇專用）精練檢測(cè)三細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用】圖甲是葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙表示光合作用的部分過(guò)程，圖丙表示在密閉恒溫(溫度為25 ℃)小室內(nèi)測(cè)定的a、b兩種不同植物光合作用速率和光照強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
(1)葉綠體中的色素分布在圖甲的________(填序號(hào))中，色素主要吸收______________，綠光因?yàn)槲兆钌俣环瓷涑鋈�。圖乙過(guò)程發(fā)生在圖甲的____________(填序號(hào))中。光合作用過(guò)程中，水的利用和產(chǎn)生分別發(fā)生在圖甲的________(填序號(hào))中。
(2)圖乙中A的作用是_____________，①表示的過(guò)程是_____________________。
(3)若a植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25 ℃和30 ℃，若將溫度提高到30 ℃(其他條件不變)，則圖中P、M點(diǎn)的位置理論上的變化分別是________、________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)可存在于正常人體內(nèi)環(huán)境中，且對(duì)該物質(zhì)生理作用的敘述，正確的是
A. DNA聚合酶，催化人體內(nèi)DNA分子復(fù)制
B. 神經(jīng)遞質(zhì)，參與興奮在神經(jīng)元之間的傳遞
C. 葡萄糖，作為細(xì)胞生命活動(dòng)的能源物質(zhì)
D. 血紅蛋白，體內(nèi)運(yùn)輸氧氣的重要物質(zhì)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人的一日三餐應(yīng)該合理安排，多數(shù)專家認(rèn)為：早餐吃好，中餐吃多，晚餐吃少。因?yàn)樵绮鸵獮樯眢w提供上午的能量，不吃早餐會(huì)造成工作、學(xué)習(xí)效率降低；而人體白天代謝較旺盛，消耗能量也較多，中餐可以適當(dāng)多吃些；但是晚上人體在睡眠中代謝以修復(fù)代謝為主，胃腸道消化能力減弱，如果晚餐吃得過(guò)多，容易引起消化不良、糖尿病、高血壓等疾病。所以根據(jù)自己的生活習(xí)慣，一般早、中、晚餐提供的能量應(yīng)分別占總能量的30%、40%、30%或40%、40%、20%為宜。
為了研究晚餐吃得過(guò)飽對(duì)健康成年人血壓和胰島素水平的影響，某研究小組選取若干頭作息時(shí)間調(diào)整得與人類相似的、生理狀況也相似的健康成年豬為材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了研究。
其他實(shí)驗(yàn)材料：血壓測(cè)試儀；胰島素含量檢測(cè)儀；普通豬飼料等條件(檢測(cè)不影響豬的正常生理且具體如何檢測(cè)不作要求)。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?_____________________________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)的因變量：___________________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)思路：
①取若干頭生長(zhǎng)發(fā)育狀況一致的健康的成年豬，等分成兩組，編號(hào)為甲、乙。用________________________________________________。
②分別給甲組豬每天定時(shí)飼喂等量且八成飽的普通飼料；給乙組豬每天定時(shí)飼喂等量且十成飽的普通飼料，其他的飼養(yǎng)條件適宜且相同。
③飼養(yǎng)一段時(shí)間后，用血壓測(cè)試儀和胰島素含量檢測(cè)儀分別測(cè)定甲、乙兩組每只豬的血壓和胰島素濃度，并求平均值。
④_______________________________________。
(4)預(yù)測(cè)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(在下面坐標(biāo)軸上用柱形圖表示實(shí)驗(yàn)后的變化)。
_________________________________
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)基因在染色體上的敘述，正確的是（ ）
A.薩頓觀察到基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系從而推斷出基因在染色體上
B.摩爾根運(yùn)用類比推理法證明了基因位于染色體上
C.控制果蠅性狀的所有基因都平均分布在果蠅體細(xì)胞的8條染色體上
D.減數(shù)分裂時(shí)，染色體發(fā)生復(fù)制，而基因沒(méi)有復(fù)制
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 一分子的麥芽糖將分解成一分子葡萄糖和一分子果糖
B. 如果溫度升高5℃，則f點(diǎn)向左上方移動(dòng)
C. 保持麥芽糖酶的量一定是本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量之一
D. f～g段不再上升的原因很可能是麥芽糖已消耗完
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】【2017屆陜西省西安市長(zhǎng)安區(qū)第一中學(xué)大學(xué)區(qū)高三第三次聯(lián)考理綜生物試卷】下面為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是 （ ）
A. a、b、c、d都是通過(guò)血液循環(huán)到達(dá)靶細(xì)胞的
B. c激素由垂體分泌，e表示水的重吸收過(guò)程
C. a、b、c、d調(diào)節(jié)過(guò)程存在正反饋調(diào)節(jié)
D. a、b、c、d都是通過(guò)與受體結(jié)合來(lái)發(fā)揮作用的
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