【題目】下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是
A. 內(nèi)分泌腺所分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能
B. 嬰幼兒經(jīng)常尿床是因?yàn)槠渑拍蚍瓷涞姆瓷浠〗Y(jié)構(gòu)不完整
C. 過敏反應(yīng)的特點(diǎn)是發(fā)生迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快
D. 體液中的溶菌酶清除細(xì)菌屬于非特異性免疫的第二道防線
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是細(xì)胞中ATP反應(yīng)過程，A、B為化合物，a、c為酶。下列說法正確的是
A．線粒體和葉綠體的生物膜上均可發(fā)生c過程
B．酶a發(fā)揮作用時(shí)，一般伴隨著放能反應(yīng)的進(jìn)行
C．物質(zhì)B是組成噬菌體的遺傳物質(zhì)的單體之一
D．被動(dòng)運(yùn)輸過程使細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)B的含量增多
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為某遺傳病的系譜圖，正常色覺(B)和對(duì)色盲(b)為顯性，為伴性遺傳；正常膚色(A)對(duì)白色(a)為顯性。若Ⅲ10和Ⅲ11婚配，所生的子女中發(fā)病率為( )
A. 2/3 B. 2/9 C. 1/2 D. 1/3
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果，將一種無(wú)酶洗衣粉分成3等份，進(jìn)行3組實(shí)驗(yàn)．甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶，丙組不加酶，在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同，下表為實(shí)驗(yàn)記錄．請(qǐng)回答下列問題．
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | ||||||||||
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 |
清除血漬時(shí)間/min | 67 | 66 | 88 | 52 | 51 | 83 | 36 | 34 | 77 | 11 | 12 | 68 | 9 | 11 | 67 |
清除油漬時(shí)間/min | 93 | 78 | 95 | 87 | 63 | 91 | 82 | 46 | 85 | 75 | 27 | 77 | 69 | 8 | 68 |
注：血漬的主要成分是蛋白質(zhì)．
（1）酶是由產(chǎn)生的一類具有作用的有機(jī)物，其化學(xué)本質(zhì)是 ．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知，甲組在洗衣粉中加入了（酶的名稱）．乙組在洗衣粉中加入了（酶的名稱）．甲、乙組洗滌效果的差異，說明酶的作用具有性．
（3）除了溫度和pH對(duì)酶活性有影響外，一些抑制劑也會(huì)降低酶的催化效果．一般來(lái)說，抑制劑包括兩種：競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑．圖甲為酶作用機(jī)理及兩種抑制劑影響酶活性的機(jī)理示意圖，圖乙為相同酶溶液在無(wú)抑制劑、添加不同抑制劑的條件下，酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線．據(jù)此回答下列問題： 
酶具有催化功能的原因是酶可以 ． 非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑可以與酶結(jié)合，改變了酶的從而使底物與活性部位無(wú)法結(jié)合．圖乙中曲線a表示無(wú)抑制劑的情況，則表示競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑對(duì)酶影響的是曲線 ．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)對(duì)格里菲思的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改良，將R型菌、S型菌、加熱殺死的S型菌、加熱殺死的S型菌和R型菌的混合物分別接種到甲、乙、丙、丁四組相同的培養(yǎng)基上，在適宜無(wú)菌的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，一段時(shí)間后，菌落的生長(zhǎng)情況如圖所示。下列有關(guān)敘述中正確的是
A. 若培養(yǎng)前在甲組培養(yǎng)基中加入S型菌的DNA，得到的菌落類型與丁不同
B. 甲、乙兩組作為丁組的對(duì)照組，丙組培養(yǎng)基無(wú)菌落產(chǎn)生,可以不必設(shè)置
C. 丁組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是S型菌的DNA
D. 該實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量有培養(yǎng)基的成分、培養(yǎng)條件、以及培養(yǎng)時(shí)間等
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】手足口病是由腸道病毒EV71引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒，下列關(guān)于該病毒的說法正確的是（）
A．雖然能引發(fā)傳染病，但是其沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因而它不是生物
B．能引發(fā)傳染病，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)
C．在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上可以培養(yǎng)
D．通過細(xì)胞分裂繁衍后代
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在晴朗的夏季，將一正常生長(zhǎng)的綠色植物放入密閉的透明玻璃罩內(nèi)，室外繼續(xù)培養(yǎng)．每隔一段時(shí)間用C02濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)C02濃度，繪制成如圖所示曲線（水平虛線：實(shí)驗(yàn)開始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度）．據(jù)圖得出的正確判斷是（ ） 
A.FG段表明氣孔關(guān)閉，光合作用小于呼吸作用
B.E點(diǎn)時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物含量比A點(diǎn)時(shí)多
C.D點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用，H點(diǎn)光合作用消失
D.該植物在這一天中表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖示水鹽平衡調(diào)節(jié)機(jī)理，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：
(1)垂體釋放的A物質(zhì)是________激素。
(2)B結(jié)構(gòu)的名稱是________。
(3)細(xì)胞外液滲透壓下降后，刺激感受器，通過下丘腦的調(diào)節(jié)，減少________的分泌。
(4)如果腎功能出問題，不能從腎臟排出多余的Na＋，會(huì)出現(xiàn)全身浮腫癥狀，此時(shí)的全身浮腫對(duì)人體有一定的好處，有利于維持________的平衡。
(5)從圖示中可看出，水鹽平衡調(diào)節(jié)過程受________和________調(diào)節(jié)，二者是________發(fā)揮作用，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)才得以維持。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中核DNA相對(duì)含量的不同，將某高等哺乳動(dòng)物精巢中連續(xù)增值的精原細(xì)胞歸為A、B、C三組，每組細(xì)胞數(shù)目如圖l所示；將精巢中參與配子形成過程的細(xì)胞歸為D，E，F(xiàn)三組，每組細(xì)胞數(shù)目如圖2所示；根據(jù)細(xì)胞中每條染色體上DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線，如圖3所示。根據(jù)圖回答下列問題：
（1）精原細(xì)胞有絲分裂間期又可以分為G1期（DNA復(fù)制準(zhǔn)備期）、S期（DNA復(fù)制期）、G2（從DNA復(fù)制完成到分裂前期的過度期）。全部S期細(xì)胞包含在圖1的___________（填字母）組細(xì)胞中；A組中有部分細(xì)胞的RNA合成較旺盛，原因是______________________。
（2）基因重組發(fā)生在___________（填字母）組細(xì)胞中，該細(xì)胞被稱為___________；在正常細(xì)胞分裂中，含有兩條Y染色體的細(xì)胞應(yīng)包含在圖2的___________（填字母）組細(xì)胞中。
（3）圖3的乙－丙段細(xì)胞包含在圖1和圖2的___________（填字母）組細(xì)胞中。
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