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【題目】兩只白羊都是雜合子（控制毛色的基因位于常染色體上），所生的白羊與一只雜合白羊交配，這對白羊生下黑色雄羊的可能性是

A．1/6 B．1/8 C．1/12 D．1/16

【答案】C

【解析】

試題分析：設白色由基因A控制，黑色由基因a控制。雙親都是Aa，雜交后代產生的白羊是1/3AA或2/3Aa，所生的白羊與一只雜合白羊交配，產生黑羊的概率是2/3Aa×Aa→2/3×1/4=1/6，因而黑色雄羊的可能性是1/6×1/2=1/12。綜上所述，C正確。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據圖回答下列問題：

（1）若某人長期營養不良，血漿中蛋白質減少，會引起圖甲中[ ]_________中的液體增多，其結果將會引起________，其水的來源為__________（填字母）。

（2）圖乙中⑦內的液體約占人體體液的_____________；④與①⑥成分上的主要區別在于④中含有較多的__________；①④⑥合稱為_______________，④的滲透壓大小主要與___________的含量有關，③的具體內環境是__________________。

（3）血液中的氧被組織細胞利用經過的途徑為（用圖中的數字表示）________，共穿過_________層膜結構，CO2濃度最高的為圖乙中的[ ]______。

（4）某人喝大量的食醋后是否會引起內環境中的pH明顯下降？____________________，原因是乙圖中④內存在著____________________物質。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鐵皮石斛是我國名貴中藥，生物堿是其有效成分之一。應用組織培養技術培養鐵皮石斛擬原球莖(簡稱PLBs，類似愈傷組織)生產生物堿的實驗流程如下：

在固體培養基上，PLBs的重量、生物堿含量隨增殖培養時間的變化如圖所示，請回答下列問題：

（1）選用新生營養芽為外植體的原因是____________________，誘導外植體形成PLBs的過程稱________。

（2）與黑暗條件下相比，PLBs在光照條件下生長的優勢體現在______________，______________，________________。

（3）脫落酸(ABA)能提高生物堿含量，但會抑制PLBs的生長。若采用液體培養，推測添加適量的ABA可提高生物堿產量。同學們擬開展探究實驗驗證該推測，在設計實驗方案時探討了以下問題：

①ABA的濃度梯度設置和添加方式：設4個ABA處理組，1個空白對照組，3次重復。因ABA受熱易分解，故一定濃度的無菌ABA母液應在各組液體培養基______后按比例加入。

②實驗進程和取樣：實驗50天完成，每10天取樣，將樣品(PLBs)稱重(g/瓶)后，再測定生物堿含量。如初始(第0天)數據已知，實驗過程中還需測定的樣品數為________。

③依所測定數據確定適宜的ABA濃度和培養時間：當某3個樣品(重復樣)的__________________________時，其對應的ABA濃度為適宜濃度，對應的培養時間是適應培養時間。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某家族甲（顯、隱性基因分別用B、b表示)、乙（顯、隱性基因分別用D、d表示）兩種遺傳病家系圖，其中II3不含有乙病致病基因。不考慮基因突變和染色體畸變，相關敘述錯誤的是

A. III9的基因型為bbXDXD或bbXDXd

B. 甲病為常染色體顯性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病

C. II3和II4再生一個同時患兩種病的女兒概率為50%

D. 若僅考慮甲病，II6與II7所生子女中一半正常，一半患病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察某二倍體生物的細胞時，發現一個細胞中有8條形狀、大小各不相同的染色體，并排列于赤道板上，此細胞處于（）

A．有絲分裂中期

B．有絲分裂后期

C．減數第一次分裂中期

D．減數第二次分裂中期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，蝗蟲在內蒙古鄂爾多斯等地爆發成災，數千萬畝的天然草牧場遭受了蝗蟲的蠶食，嚴重威脅當地的牧業生產。為此，當地科學工作者進行相關實驗來研究內蒙古草原上四種主要蝗蟲密度對牧草產量（牧草產量=牧草補償量一蝗蟲取食量）的影響，結果如下圖所示。請回答：

（1）該實驗的自變量是_________，根據實驗結果可建立___________模型。

（2）通常采用___________法調查狹翅雛蝗的種群密度，此方法的關健在于________。當狹翅雛煌密度為5只/m2時，牧草產量增加，原因是_____________________________。

（3）對意原危害最大的蝗蟲是____________，它與其他蝗蟲的關系是_______________。鄂爾多斯草原群落的__________是區別不同草原群落的重要特征。

（4）我國南方某地環保部門向遭受嚴重污染的某湖中引人苦草、黑落等沉水植物和螺獅等底棲動物來修復該生態系統。下圖為該生態系統修復后的部分生物的營養關系，下圖2表示另一部分生物之間的營養關系。

①當圖1中的螺獅數量增加時，草魚和羅非魚數量也會增多，這樣，螺師種群的增長就會受到抑制。這是生物群落內部______________的結果。

②若圖2中E所處的營養級含有的能量為7.5×，B的能量為1.2×，D的能量為1.8×，則A的能量最多為___________，此過程體現了生態系統的能量流動具有______________特點。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人胰島素基因表達載體的敘述，正確的是

A、表達載體中的胰島素基因可通過人肝細胞mRNA反轉錄獲得

B、表達載體的復制和胰島素基因的表達均啟動于復制原（起）點

C、借助抗生素抗性基因可將含胰島素基因的受體細胞篩選出來

D、啟動子和終止密碼子均在胰島素基因的轉錄中起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某細胞內的生理過程示意圖。下列敘述與該圖相符的是

A. 過程①在細胞核中進行，過程②在細胞質中進行

B. b鏈為編碼鏈，長度和a鏈相等

C. a鏈通過翻譯過程，可能得到多種蛋白質

D. DNA-RNA雜交區域中A應與T配對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某湖泊生態系統的生物關系（a～d示能量數值），下列各項敘述錯誤的是

A. 流經該湖泊生態系統的總能量為a

B. 圖中d包含第二營養級所排糞便中的能量

C. 生產者流向初級消費者的能量傳遞效率為b/a×100%

D. 某有毒物質污染湖泊，次級消費者體內積累的有毒物質往往比生產者多

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